Если, к примеру взять железный гвоздь, обработать его напильником, а затем собрать железные опилки (Fe), то это ли так же не превращение: был гвоздь – стал порошок. Но если после этого собрать прибор и провести получение кислорода (О2): нагреть перманганат калия (КМпО4) и собрать в пробирку кислород, а затем в неё поместить раскалённые «до красна» эти железные опилки, то они вспыхнут ярким пламенем и после сгорания превратятся в порошок бурого цвета. И это так же превращение. Так где же химия? Несмотря на то, что в этих примерах меняется форма (железный гвоздь) и состояние одежды (сухая, мокрая) – это не превращения. Дело в том, что сам по себе гвоздь как был веществом (железо), так им и остался, несмотря на другую свою форму, а воду от дождя как впитала наша одежда, так потом его и испарила в атмосферу. Сама вода не изменилась. Так что же такое превращения с точки зрения химии?
Превращениями с точки зрения химии называются такие явления, которые сопровождаются изменением состава вещества. Возьмём в качестве примера тот же гвоздь. Не важно, какую форму он принял после обработки напильником, но после того как собранные от него железные опилки поместили в атмосферу кислорода - он превратился в оксид железа (Fe2O3). Значит, что-то всё-таки изменилось? Да, изменилось. Было вещество гвоздь, но под воздействием кислорода сформировалось новое вещество – оксид элемента железа. Молекулярное уравнение этого превращения можно отобразить следующими химическими символами:
4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 (1)
Для непосвящённого в химии человека сразу возникают вопросы. Что такое «молекулярное уравнение», что такое Fe? Почему поставлены цифры «4», «3», «2»? Что такое маленькие цифры «2» и «3» в формуле Fe2O3 ? Это значит, наступило время во всём разобраться по порядку.
Знаки химических элементов.
Несмотря на то, что химию начинают изучать в 8-м классе, а некоторые даже раньше, многим известен великий русский химик Д. И. Менделеев. И конечно же, его знаменитая «Периодическая система химических элементов». Иначе, проще, её называют «Таблица Менделеева».
5уровень s ⇅ p ⇅⇅⇅ 4 уровень s ⇅ d ⇅⇅⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 3 уровень s ⇵ p ⇅⇅⇅ 2 уровень s⇅ 1 уровень s⇅ Стронций относится к семейству р-элементов, Валентность стронция 2 , степень окисления +2.
Германий ₃₂Ge 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s²4p² p ⇅ 4 уровень s ⇅ d ⇅⇅⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 3 уровень s ⇵ p ⇅⇅⇅ 2 уровень s⇅ 1 уровень s⇅ Германий относится к семейству p-элементов. Валентность равна 4. Степень окисления в соединениях +4 и -4
6 уровень s ⇅ d ⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 5уровень s ⇅ f ⇅⇅⇅⇅⇅⇅⇅ d ⇅⇅⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 4 уровень s ⇅ d ⇅⇅⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 3 уровень s ⇵ p ⇅⇅⇅ 2 уровень s⇅ 1 уровень s⇅ Осмий относится к семейству d- элементов. Осмий проявляет несколько валентностей и степеней окисления : 0,+2, +3, +4, +6 и +8. Чаще всего можно встретить соединения четырех- и шестивалентного осмия. Но при взаимодействии с кислородом он проявляет валентность +8.
Рутений ₄₄Ru 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s²4p⁶4d⁷ 5s²
5уровень s ⇅ d ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑ p ⇅⇅⇅ 4 уровень s ⇅ d ⇅⇅⇅⇅⇅ p ⇅⇅⇅ 3 уровень s ⇵ p ⇅⇅⇅ 2 уровень s⇅ 1 уровень s⇅ Рутений относится к семейству В-элементов.Осмий проявляет несколько валентностей и степеней окисления : 0,+2, +3, +4, +6 и +8. Чаще всего можно встретить соединения четырех- и шестивалентного осмия. Но при взаимодействии с кислородом он проявляет валентность +8.
Водород ₁H 1s¹ 1уровень s↑ Водород относится к s-элементам. Валентность равна +1 и -1
Углеводород состоит из углерода и водорода, поэтому нам нужно сначала найти массы углерода (из оксида углерода) и водорода (из воды), затем сложить их и получить массу исходного углеводорода
1) Найдем хим количество и массу углерода: n(C) =n(CO2) = 27.79/22.4 = 1.33 моль m(C) = 12*1.33=15.96 г
2) Найдем хим количество и массу водорода: n(H2O) = 17.64/18 = 0.98 моль n(H) = 2 *0.98 =1.96 моль m(H) = 1.96 *1 = 1.96 г
3) Найдем массу углеводорода: m=15.96 +1.96 =17.92 г
4) Теперь зная формулу M=m/n, найдем молярную массу углеводорода и из нее уже выведем молекулярную формулу: M(CxHy) = 17.92/0.33 = 54 г/моль Предположим, что это бутин C4H6 Проверяем: M(C4H6) = 4*12+6=48+6=54 г/моль
Если, к примеру взять железный гвоздь, обработать его напильником, а затем собрать железные опилки (Fe), то это ли так же не превращение: был гвоздь – стал порошок. Но если после этого собрать прибор и провести получение кислорода (О2): нагреть перманганат калия (КМпО4) и собрать в пробирку кислород, а затем в неё поместить раскалённые «до красна» эти железные опилки, то они вспыхнут ярким пламенем и после сгорания превратятся в порошок бурого цвета. И это так же превращение. Так где же химия? Несмотря на то, что в этих примерах меняется форма (железный гвоздь) и состояние одежды (сухая, мокрая) – это не превращения. Дело в том, что сам по себе гвоздь как был веществом (железо), так им и остался, несмотря на другую свою форму, а воду от дождя как впитала наша одежда, так потом его и испарила в атмосферу. Сама вода не изменилась. Так что же такое превращения с точки зрения химии?
Превращениями с точки зрения химии называются такие явления, которые сопровождаются изменением состава вещества. Возьмём в качестве примера тот же гвоздь. Не важно, какую форму он принял после обработки напильником, но после того как собранные от него железные опилки поместили в атмосферу кислорода - он превратился в оксид железа (Fe2O3). Значит, что-то всё-таки изменилось? Да, изменилось. Было вещество гвоздь, но под воздействием кислорода сформировалось новое вещество – оксид элемента железа. Молекулярное уравнение этого превращения можно отобразить следующими химическими символами:
4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 (1)
Для непосвящённого в химии человека сразу возникают вопросы. Что такое «молекулярное уравнение», что такое Fe? Почему поставлены цифры «4», «3», «2»? Что такое маленькие цифры «2» и «3» в формуле Fe2O3 ? Это значит, наступило время во всём разобраться по порядку.
Знаки химических элементов.
Несмотря на то, что химию начинают изучать в 8-м классе, а некоторые даже раньше, многим известен великий русский химик Д. И. Менделеев. И конечно же, его знаменитая «Периодическая система химических элементов». Иначе, проще, её называют «Таблица Менделеева».
Объяснение: