М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

У наслідок спалюваня поліетилену масою 1 кг в атмосферу пападає 12.4 г сульфату (IV)оксиду . Обчисліть яка маса сульфату (IV) оксиду утвореться від спалюваня 5 т пласмаси

👇
Ответ:

ответ:62кг

Объяснение:

В 1т = 1000 кг > 5т =5000кг; 12,4г=0,0124

Составляем пропорцию:

1кг - 0,0124кг сульфур(IV) оксиду

5000кг- х

Отсюда:

х=(5000кг×0,0124кг)÷1кг=  62кг

Объяснение:

4,5(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Бyлaт
Бyлaт
06.01.2023
Сначала найдем массу соли
500*0,2=100(г) - масса соли в первоначальном растворе
500-100=400(г) - масса воды
а) начинаем добавлять воды
400+100=500(г) - масса воды в новом растворе
500+100(масса соли)=600(г) - масса нового раствора
концентрация соли находится по формуле: масса соли/массу раствора.
находим концентрацию соли в новом растворе
100/600=0,167
ответ к пункту а): концентрация уменьшится.
б) добавим во второй раствор 100 г соли
100+100=200(г) - масса соли в новом растворе
200+500(масса воды)=700(г) - масса нового раствора
находим концентрацию соли в новом растворе
200/700=0,286
ответ к пункту б): концентрация увеличится.
4,4(19 оценок)
Ответ:
stanislavcoola
stanislavcoola
06.01.2023
Ум человека складывается
из трёх показателей:

- Знания
(все, что ты выучила)
- Применение
(умение применять выученное)
(точнее вспоминать выученное)
- Сообразительность
(умение решать нестандартные задачи)

если человек обладает
навыками, то его называют
знание + примерение = эрудит
знание + сообр. = интеллектуал
применение + сообр. = менталист.
знан. + прим. + сообр. = умный.

Чтобы решать любые задачи
по физике, матике, химии, везде.
нужна сообразительность.
Её развивать сложнее всего.

для этого нужно просто решать
задачи которые никогда не решала
но, не читать решение и ПРИМЕНЯТЬ
знания об известном решении.
Ведь если ты ответ запомнила, а не догадалась сама, то это применение

всё школьное обучение
работает на применении:
-запомнил
-применил
вот какая схема у обучения.

теперь о химии:
вот ты знаешь формулы
n = m/M = V/Vm

у тебя задача:
зная V найти m

чтобы решить вспомним формулы
где есть V и m
n = m/M
n = V/Vm

и просто изменяем формулы
n = V/Vm (получили n)
n=m/M => m= n·M (получили m)

то есть чтобы
решать задачи с формулами
нужно владеть формулами
уметь их преобразовывать.
например:
n=m/M <=> m=n·M
для этого преобразования
я все умножил на М.

1/х=t <=> 1/t=x
для этого я все умножил на х
и разделил на t

ну вот
будут вопросы пиши в комментарии
4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ