1. Тело - это физическая материя, а вещ-во - это то, из чего состоит тело/материя (из атомов и молекул) конкретнее можно загуглить 2. Если на примере металла, таких как Na, K и т.д. : тепло-, электропроводность, металлический блеск, t° кипения и плавления элементов примагничивать (или как слово правильное подобрать?)) вот... 3. Химические свойства обычно обусловлены элементов/соединений вступать в реакции с другими элементами/соединениями, например: реакция горения (метан CH4 + 2O2 = 2H2O + CO2↑), реакции соединения, разложения, обмена, замещения и др. 4. Вообще в древние времена, когда отсутствовало понятие "химик" и существовало понятие "алхимик", эти алхимики пытались добыть философский камень: смешивали все подряд, кипятили, перегоняли и т.д. и открывали новые элементы и свойства вещ-в... В 21 же веке многие из этих свойств известны человеку и он применяет их во всех областях: в медицине, в машино-, роботостроении, в космосе и везде короче
1. Тело - это физическая материя, а вещ-во - это то, из чего состоит тело/материя (из атомов и молекул) конкретнее можно загуглить 2. Если на примере металла, таких как Na, K и т.д. : тепло-, электропроводность, металлический блеск, t° кипения и плавления элементов примагничивать (или как слово правильное подобрать?)) вот... 3. Химические свойства обычно обусловлены элементов/соединений вступать в реакции с другими элементами/соединениями, например: реакция горения (метан CH4 + 2O2 = 2H2O + CO2↑), реакции соединения, разложения, обмена, замещения и др. 4. Вообще в древние времена, когда отсутствовало понятие "химик" и существовало понятие "алхимик", эти алхимики пытались добыть философский камень: смешивали все подряд, кипятили, перегоняли и т.д. и открывали новые элементы и свойства вещ-в... В 21 же веке многие из этих свойств известны человеку и он применяет их во всех областях: в медицине, в машино-, роботостроении, в космосе и везде короче
1. Які речовини називаються простими, за якими властивостями вони поділяються на метали і неметали?
2. Дайте визначення понять оксидів, гідроксидів, кислот, солей.
3. Розподіліть запропоновані сполуки (Na2SO3, Ва(ОН)2, НАlО2, SbOCl, KAl(SO4)2, AlOH(NO3)2, KHSO4, K2S) за класами: кислоти, основи, солі. Наведіть назви усіх речовин.
4. Перерахуйте одержання оксидів елементів.
5. Перерахуйте ознаки речовини кислотного характеру: смак, кольори індикаторів в розчині, здатність до взаємодії.
6. Перерахуйте ознаки речовини основного характеру.
7. Серед оксидів (CaO, SnO, NO, SO3) знайти амфотерний й продемонструвати його амфотерність за до відповідних рівнянь реакцій.
8. За до яких кислот (HCl, H2SO4 (розб.), H2SO4(конц.), HNO3(розб.), HNO3(конц.), Н3РО4) можна отримати водень в результаті їх взаємодії з цинком?
9. Які із наведених нижче реакцій є можливими? Напишіть продукти можливих реакцій:
а) Ag + CuSO4 = г) Zn + CuSO4 =
б) Mg + ZnSO4= д) Ag + ZnSO4=
в) Cu + MgSO4 = е) Ag + MgSO4 =
10.Які основи називають лугами?
11.Реакцію взаємодії основ з кислотами називають?
12.Купрум (II) гідроксид має колір?
Объяснение: