Объяснение:
23.Из указанных в ряду элементов выберите элементы, которые не проявляют валентности, равной номеру группы.
Fe
N
O
24.Из указанных в ряду элементов выберите элементы, у каждого из которых разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления равна 2.
H
Zn
26.Из указанных в ряду элементов выберите те, которые имеют несколько степеней окисления (отличных от нуля).
Te
I
29.Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, расположенные в одном периоде, высшая степень окисления которых равна +6.
Se
Cr
32.Выберите два элемента, которые в соединениях могут иметь валентность V.
As
P
34. Выберите все вещества, степень окисления кислорода в которых -1.
CaO₂
BaO₂
H₂O₂
Объяснение:
1
3. Что произойдет, если в стеклянный стакан налить кипяток? Почему этого не происходит с фарфоровой чашкой?7f583. Если в стеклянный стакан, да ещё толстостенный, налить кипяток, то из-за неравномерного расширения стекла, вода прогревает сначала внутренние стенки, стекло имеет плохую теплопроводность, наружный слой не успевает прогреться и испытывает сильный напор изнутри. Происходит разрыв, стакан лопается. ( Мы всё это уже читали, но захотели всё-таки убедиться. «Подвергай всё сомнению» .Правила техники мы соблюдали). Если взять тонкостенный стакан , тонкая стенка прогревается быстрее , в ней быстрее устанавливается равномерная температура и расширение будет одинаково . Только надо учесть, что тонкими должны быть не только стенки , но и дно. Если оно толстое , стакан треснет .Стаканы лопаются и при резком охлаждении, тогда происходит неравномерное сжатие, наружный слой охлаждается , стягивается и сильно сдавливает внутренний слой, ещё не успевший охладиться. Идеальной посудой была бы посуда из материала, который вовсе не расширяется при нагревании. Очень мало расширяется кварц. В нашей лаборатории мы греем воду в кварцевой посуде. Чай же мы пьём из фарфоровых чашек. А в стеклянные стаканы кладём металлическую ложечку, которая, имея отличную теплопроводность, забирает часть теплоты. Дальнейшее подливание кипятка уже не опасно. Это учитывается при изготовлении водомерных трубок паровых котлов.
Объяснение:
при взаимодействии 6 литров азота с 12 литров водорода образовался аммиак. Найдите массу получившегося аммиака
Запишем уравнение реакции:
6 л 12 л х л
N2 г + 3 H2 г ⇄ 2NH3 г
Из уравнения реакции мы видим, что для реакции с 6 литрами азота нам бы понадобилось бы 18 литров водорода.
А для реакции с 12 л водорода нам бы понадобилось бы 4 литра азота. Таким образом, в избытке взят азот и и весь дальнейший расчет строим исходя из объема водорода.
Исходя из уравнения мы определяем, что аммиака образовалось бы 8 литров (12 л :3) х 2 = 8 л
8 л газа при н.у. соответствуют 8 л : 22,4 л/моль= 0,357 моль.
Молярная масса аммиака 17 г/моль. Тогда масса аммиака составит: 17, г/моль × 0,357 моль = 6 г (округленно)