«Бекітемін»
Оқу ісі жөніндегі меңгеруші: Қайырқұл Ш.С
Сынып: 8 а,б сынып
Күні: 22.11.16
Сабақтың тақырыбы: №2 бақылау жұмысы
Сабақтың мақсаты
Білімділік: Оқушыларға қаныққан, қанықпаған көмірсутектер номенклатурасы, изомериясы, құрылысы, қасиеттері, алынуы туралы білімдерін тексеру;
Дамытушылық: Қаныққан, қанықпаған көмірсутектер гомолог, изомерлерінің құрылымдық формуласын және алынуы мен химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құру дағдыларын тексеру;
Тәрбиелік: сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.
Сабақ типі: Қорытындылау сабағы.
Сабақ өткізілу түрі: Жазбаша бақылау жұмысы
Құралдар мен реактивтер: Бақылау материалдары.
1.Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын көрсету.
Бақылау жұмысын орындау кезеңі:
1.Жазбаша бақылау жұмысын орындау
І нұсқа
Кальций элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:
Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы
ә) атом құрамы және құрылысы
б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)
в) Элементтің қасиеті, валенттілігі
2. 45 г судағы моль санын есептеңдер
3. Формулалары мынадай: SO3; HClO; C6H12O6 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер
4. "Барий ботқасы" деп аталатын асқазанды рентген арқылы тексеруде жегізетін препараттың құрамында 58, 80% - барий; 13, 73% - күкірт; 27, 47% - оттегі болатыны белгілі болса, формуласы қандай?
ІІ нұсқа
Хлор элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:
Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы
ә) атом құрамы және құрылысы
б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)
в) Элементтің қасиеті, валенттілігі
2. 5,6 л (қ.ж) SO2 (күкірт оксиді) моль саны қанша?
3. Формулалары мынадай: SO2; HClO2; C6H10O5 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер
4. Қарапайым теңіз жануары теңіз атының қаңқа сүйегі құрамында 47, 83% - стронций; 17, 39% - күкірт; 34, 78% - оттек болса, заттың молекулалық формуласы қандай?
5. Қосылыстағы көміртегі – 39,97 . Заттың формуласын табыңдар.
Объяснение:
Объяснение:
1)Укажите, при взаимодействии каких веществ в водном растворе происходит реакция ионного обмена с образованием осадка или малодиссоциирующего вещества (слабого электролита):
сульфид натрия и азотная кислота
нет правильного ответа
гидроксид калия и хлорид цинка
2 KOH + ZnCl2 = Zn(OH)2↓ + 2 KCl
Реакция ионного обмена произойдет, поскольку один из продуктов реакции выпадет в осадок
азотная кислота и хлорид натрия
2)Выскажите своё мнение, в каком случае будет протекать ионная реакция.
Образовался гидроксид калия
Если ионы находятся в растворе
Во всех перечисленных
Образовался слабый электролит
3)Подсчитайте количество ошибок, допущенных в записи ионного уравнения:
2Na−+CO2−3+2H−+2Cl−=2Na−+2Cl−+H2O+CO2↑⏐⏐.
Ошибок 2
ответ запиши цифрой. Например: 2.
4)В предложенном перечне укажите вещества, суть взаимодействия которых в водном растворе отражается сокращённым ионным уравнением:
H++OH−=H2O.
НNO3 + KOH = KNO3 + H2O
Н+ + NO3− + K+ + OH− = K+ + NO3− + H2O
H+ + OH− = H2O.
Такая реакция происходит при взаимодействии кислоты и щелочи .
5)Выберите, при взаимодействии каких веществ происходит реакция ионного обмена с выделением углекислого газа:
карбонат кальция и гидроксид калия
гидрокарбонат бария и азотная кислота
карбонат лития и азотная кислота
угольная кислота при нагревании
гидрокарбонат бария и азотная кислота
BaHCO3 + 2HNO3 = Ba(NO3)2 + H2O + CO2↑
карбонат лития и азотная кислота
Li2CO3 + 2 HNO3 = 2LiNO3 + H2O + CO2↑
Извините, задания очень путанные, возможно где-то я не совсем верно понял.
Объяснение:
1)2Na+(водн.р-р) + CO32-(водн.р-р) + 2H+(водн.р-р) + 2Cl ⁻(водн.р-р) = CO2(газ) + 2Na2+(водн.р-р) + 2Cl ⁻(водн.р-р) + H2O(ж)
Объяснение: