Question

ЗА ВСЮ РАБОТУ Практическая работа № 1 Просмотр видео «Сравнение активности металлов»

Цель: Обобщить результаты и разработать ряд активности металлов.

Реактивы: Металлы: медные стружки, железные стружки, цинк (гранулы).

Растворы солей: сульфат меди(II), хлорид железа, сульфат цинка, хлорид олова, нитрат свинца (II) Оборудование: Чашки Петри, пробирки.

Ход работы: В пять пробирок налить растворы солей по 5мл. опустить в каждую пробирку стружки меди. Затем такие опыты повторить с другими металлами. Наблюдать за интенсивностью хода реакций. Заполнить таблицу, где идет реакция следует поставить знак «+», если не идет реакция – знак «-». По сравнительной интенсивности, т.е. по числу протекающих реакций, составить ряд активности металлов.

Растворы солей металлы Cu Fe Zn Sn Pb CuSO4 FeCl3 ZnSO4 SnCl2 Pb(NO3)2

Количество протекающих реакций Вопросы и задания:

1. По проведенным опытам определите самый активный и самый инертный металлы, составьте свой ряд активности металлов.

2. Сопоставьте ваш ряд активности с табличными данными.

3. Сделайте прогноз возможности протекания незнакомых реакций, используя ряд активности металлов Бекетова.

Закончите уравнения, протекающих реакций:

а) AlCl3 + Zn =

b) CuSO4 + Al =

c) Pb(NO3)2 + Fe =

d) Cu + HgCl2 =

e) Sn + FeSO4 =

g) Fe + SnCl2 =

Дескрипторы

Определяют самый активный и самый инертный металлы, составляют свой ряд активности металлов. 1

Сопоставляют свой ряд активности с табличными данными. 1

Делают прогноз возможности протекания незнакомых реакций, используя ряд активности металлов Бекетова.

Завершают уравнения протекающих реакций: