Для того, чтобы отличить азот (
) и кислород (
) нужно вспомнить, что из них горит и как происходит процесс горения. Азот поддерживает горение при очень высоких температурах, а кислород будет поддерживать горение при нормальных условиях. Впрочем, давайте, к примеру, представим 2 колбы в виде цилиндра: в одной поместим чистый кислород, а в другой - чистый азот. Также стоит отметить, что оба вещества - газы, значит, они заполнят весь объём каждого из сосудов. Теперь давайте возьмем спичку и подожжем её. Если поднести тлеющую лучину спички к кислороду, то она будет гореть и дальше, а если быть точнее, то начнет разгораться, если же к азоту - то она рано или поздно перестанет гореть, так как было сказано ранее: такое вещество, как азот горит при высоких температурах. Вследствие этого, можно сделать вывод, что отличить азот от кислорода не составит труда, если просто-напросто поднести обычную спичку к какому-либо сосуду, заполненному тем или иным газом.
Примечание: подобный метод используется при различии водорода от кислорода. С кислородом будет то же самое, что и было описано выше. Водород же будет производить хлопок при поднесении спички к данному газообразному веществу. Очень часто эксплуатируют данную методику для определения газообразных веществ.
решение
литий, калий образуют гидроксиды состава МОН.
Например: LiOH, KOH – валентность у металлов =1
кальций, бериллий, магний образуют гидроксиды состава М(ОН)2
Например: Ca(OH)2, Be(OH)2, Mg(OH)2 – валентность у металлов =2
алюминий образуют гидроксиды состава М(ОН)3
Например: Al(OH)3– валентность у металлов =3
CuCl2 + 2LiOH = 2LiCl + Cu(OH)2↓
Хлорид меди (соль) + гидроксид лития (основание) = хлорид лития (соль) + гидроксид меди (основание, осадок)
CuCl2 + 2KOH = 2KCl + Cu(OH)2↓
Хлорид меди (соль) + гидроксид калия (основание) = хлорид калия (соль) + гидроксид меди (основание, осадок)
Объяснение:
12345678910282371716