Большую роль играет химия в жизни современного общества. Среди важнейших продуктов химии следует назвать: кислоты, щелочи, минеральные удобрения, растворители, масла, пластмассы, каучуки и резины, синтетические волокна, лекарственные препараты и многое другое. В настоящее время химическая промышленность выпускает сотни тысяч наименований продукции. От этих продуктов зависит развитие таких отраслей как: металлургия, машиностроение, транспорт, производство строительных материалов, электроника, фармацевтическая, легкая и пищевая промышленности. Но не надо забывать, что бесконтрольное химическое производство и применение химических продуктов может быть опасным, как для окружающей среды, так и для человека. Рост промышленного производства и сельского хозяйства, развитие энергетики и транспорта приводят к тому, что в атмосферу Земли ежегодно выбрасывается несколько млрд. т. угарного и углекислого газа и десятки млн. т. оксидов азота и серы. Они образуют с атмосферной влагой растворы кислот, которые, выпадая в виде дождя (кислотные дожди), разрушают памятники архитектуры и скульптуры, оказывают губительное воздействие на луга, поля и леса. Разливы нефти представляют собой смертельную опасность для морских и пресноводных организмов. Бытовые отходы загрязняют природные ландшафты, превращая живописные уголки в мусорные свалки. Часто этому элементарная химическая безграмотность и безответственное поведение людей, ведь пластиковые пакеты и бутылки, брошенные в лесу, по берегам рек, обезображивают природу на десятилетия.
https://ru-static.z-dn.net/files/df7/969f4143516067fd56792c1e0ae9db82.jpg
вот сылка и ответ
Объяснение:
Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть
Суммативное оценивание за раздел
8.3А «Периодическая система химических элементов»
Задание 1. Заполните пропуски:
А) Периодами называются ряды элементов, расположенные по возрастанию их атомных масс.
Б) Слева направо, по периоду, свойства элементов увеличиваются.
В) Группами называются ряды элементов, сходных по свойствам и расположенных по возрастанию атомных масс.
Г) В периодической системе восемь групп, каждая из них состоит из двух подгрупп: и .
Д) Снизу вверх, по группе, свойства элементов уменьшаются.
Задание 2. Изобразите в виде графика как изменяется металлические свойства щелочных металлов и неметаллические свойства галогенов с увеличением порядкового номера элемента:
Щелочные металлы Галогены
Z
металличность Z
неметалличность
Задание 3. Дайте характеристику химических свойств элемента калия:
А) Количество электронов во внешней оболочке атома калия равно ….
Б) Заполните следующую таблицу:
Элемент Заряд ядра Атомная масса Строение атома Период Группа
р+ n0 e-
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)
+19
Задание 4. Выберите один металлический элемент и один неметаллический элемент. Заполните таблицу для этих двух элементов.
Элементы Название Химический символ Одно физическое свойство
Металлический элемент
Неметаллический элемент
Критерий оценивания № задания
Дескриптор
Обучающийся
Объясняет закономерности изменения свойств элементов в периодах. 1 А, Б Определяет период в ПСХЭ;
Объясняет закономерности изменения свойств элементов в периодах
Определяет закономерности изменения свойств элементов в группах 1 В, Г, Д Определяет группу в ПСХЭ;
Знает подгруппы в ПСХЭ;
Определяет закономерности изменения свойств элементов в группах
Изображает графически изменение металличности и неметалличности щелочных металлов и галогенов 2 Изображает в виде графика изменение
металличности щелочных металлов;
Изображает в виде графика изменение
неметалличности галогенов
Даёт характеристику элемента по его положению в Периодической таблице
3 А, Б Определяет число электронов на внешней оболочке элемента;
По заряду ядра определяет символ и название элемента;
Определяет атомную массу;
Знает строение атома
Предсказывает свойства химического элемента металла и неметалла в зависимости от положения в периодической таблице 4 Предсказывает физическое свойство химического элемента металла;
Предсказывает физическое свойство химического элемента не
CuO+C18=Cu+CO2
Объяснение:
Извини,у меня прост такое же в тетради .ыло задание,объяснение не знаю,с училкой делали(