Большое количество топлива теряется в России в ходе его добычи, транспортировки и переработки. Наряду с потерями топлива это приводит к интенсивному загрязнению атмосферного воздуха выбросами, природных вод - сбросами, а земель - отходами, в особенности - вскрышными породами. При добыче угля доля не извлечённого топлива достигает в России в среднем 30-40 %, при добыче нефти - до 20 %, а при добыче газа - до 10 %. Велик выброс шахтного газа в атмосферу при добыче угля, при добыче нефти большие объёмы попутного горючего газа бесполезно сжигается в факелах, загрязняя атмосферу продуктами своего сгорания, хотя и шахтный, и попутный газ могут быть с успехом использованы. Добыча топлива сопровождается выделением из земных недр значительных объёмов сильно минерализованных вод. В местах добычи ежегодно подвергаются нарушению большие земельные площади. Негативное воздействие на природную среду год от года растёт с ростом добычи. В статье дан перечень наиболее эффективных методов, позволяющих снизить рост нагрузки на окружающую среду в ходе добычи и переработки угля, нефти и газа.
Изучение дисциплины «Коррозия и защита металлов» имеет свои особенности, которые
обусловлены ее местом в подготовке бакалавра. Выполняя важную образовательную функцию,
связанную с формированием культуры мышления у студентов, «Коррозия и защита металлов»
выступает в качестве основы приобретения к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. На основе изучения данной
дисциплины у обучаемых формируются нравственно-патриотическое сознание, вырабатывается
гражданская позиция.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельную работу
студента, консультации.
На завершающем этапе изучения дисциплины необходимо, воспользовавшись
предложенными вопросами для подготовки к экзамену, выданные преподавателем, проверить
качество усвоения учебного материала.
В случае затруднения в ответах на поставленные вопросы рекомендуется повторить
учебный материал.
После изучения тем дисциплины следует приступить к выполнению контрольной работы.
В завершении изучения учебной дисциплины студент обязан пройти промежуточную
аттестацию. Вид промежуточной аттестации определяется рабочим учебным планом. Форма
проведения промежуточной аттестации – экзамен.
К промежуточной аттестации допускаются студенты, выполнившие требования рабочего
учебного плана, выполнившие контрольную работу и набравшие достаточное количество
за учебную работу в соответствии с -рейтинговой системой.
Объяснение: