1)А(каждый период включает 8 групп) 2)соответствует уровням, на которых располагаются все электроны 3)номер группы соответствует валентным электронам, т.е. электронам на внешнем уровне 4)Вопрос не совсем корректен, если бы была указана группа.Скорее , так вопрос должен быть такой : Сколько элементов в 4 периоде? Их 18 5)Значение округленной атомной массы - число нейтронов 6)Увеличивается радиус атома 7)радиус атома уменьшается 8)увеличивается 9)3(германий и олово), т.к. это переходные элементы,образующие амфотерные соединения 10)ослабевают, т.к. увеличивается основный характер 11)с увеличением порядкового номера галогена его неметаллические св-ва ослабевают 12)ослабевают 13)3 вариант 14)4s2-это кальций 15)хром 16)2 вариант Удачи!)
Все задачи разной степени сложности и единый алгоритм составить очень сложно, можно только примерно. 1) У тебя есть формула (Массовая доля= масса вещ-ва : массу р-ра * 100%) если это задача простейшая тебе нужно данные поставить в формулу. 2) Если задача более сложная (как например не дана масса раствора, а дана масса воды и вещества, но мы знаем, что масса раствора это есть смесь воды и вещества (т.е масса раствора = масса вещетсва + масса воды) 3) Есть и третий тип задач, еще более сложный, который решается через уравнение реакций. Для начала из текста нужно выписать уравнение (словесное преобразовать в символьное) и посмотреть пойдет ли реакция (с таблицы растворимости, один из реагентов должен образовывать осадок) и затем расставить коэффициенты и приступить к решению задачи. Подчеркнем известные нам вещества одной чертой, двумя - неизвестные и внизу напишем количество моль в данных реагентах (моль равняется коэффициенту, стоящим перед реагентом). Затем сверху определим кол-во моль через массу веществ (т.е через простую формулу ню=масса : молярную массу) ню это и есть моль. Далее через пропорцию найдем сколько моль в неизвестном реагенте (подчеркнутом двумя чертами) и далее через более сложную формулу находим массу (массовая доля = масса вещ-ва : массу р-ра). Для каждой задачи существует свой алгоритм, который так объяснить очень сложно, лучше подойти к учителю с определенным вопросом и разобраться с ним.
2)соответствует уровням, на которых располагаются все электроны
3)номер группы соответствует валентным электронам, т.е. электронам на внешнем уровне
4)Вопрос не совсем корректен, если бы была указана группа.Скорее , так вопрос должен быть такой : Сколько элементов в 4 периоде? Их 18
5)Значение округленной атомной массы - число нейтронов
6)Увеличивается радиус атома
7)радиус атома уменьшается
8)увеличивается
9)3(германий и олово), т.к. это переходные элементы,образующие амфотерные соединения
10)ослабевают, т.к. увеличивается основный характер
11)с увеличением порядкового номера галогена его неметаллические св-ва ослабевают
12)ослабевают
13)3 вариант
14)4s2-это кальций
15)хром
16)2 вариант
Удачи!)