М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ulyana14547
ulyana14547
24.06.2022 03:40 •  Химия

1. даны растворы в трех пробирках: 1. диметилкетон 2. метаналь 3. этиленгликоль как распознать заданные вещества с характерных реакций? соответствующие уравнения реакций. 2. выданы прбирки с растворами: 1. глицерин 2. альдегид (любой) 3. глюкоза с одного и того же реактива определить вещество. 3. даны вещества: этанол, пропанол, муравьиная кислота, азотная кислота. с данных реактивов получить 4 различных сложных эфира. (ур-я реакций) 4. получить из этилового спирта: простой эфир, альдегид, кислоту, сложный эфир. составить уравнения реакций. 5. с характерных реактивов определить вещества: крахмал сахарозу глюкозу 6. при сжигании органического вещества массой 4,8 г образовалось 6,6 углекислого газа и 5,4 воды. плотность паров по водороду равна 16. вывести формулу вещества. огромное тому, кто решит.

👇
Ответ:
DENZYSUPER
DENZYSUPER
24.06.2022

1) Определить  метаналь можно по реакции

HCOH + Ag2O = HCOOH + 2Ag↓ (серебристый налет на стенке пробирки)

CH3-CO-CH3 диметилкетон не вступает в реакцию серебряного зеркала и отличить его можно по запаху ацетона.

Этиленгликоль реагируя с металлом натрием вытесняет водород:

CH2OH – CH2OH + 2Na = NaOCH2-CH2ONa + H2↑

Этиленгликоль также определить реакций с гидроксидом меди – синее окрашивание.

 

2) При нагревании глюкозы с амиачным раствором серебра или альдегида – образуется серебристый налет:

C6H12O6 + Ag2O = C6H12O7 + Ag2 ↓

HCOH ++ Ag2O = HCOOH + Ag2 ↓

глицерин c гидроксидом меди (II)  образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:

 C6H6O12 + 2Cu(OH)2 =  C5H COOH + 2Cu2O↓ + H2O

СH2(OH) – CH(OH) - СH2(OH) +  Cu(OH)2 = голубой раствор

 

3) HCOOH + C2H5OH = HCO-O-C2H5 + H2O

    HCOOH + C3H7OH = HCO-O-C3H7 + H2O

    HONO2 + C2H5OH = C2H5-O-NO2 + H2O

    HONO2 + C3H7OH = C3H7-O-NO2 + H2O

 

4) C2H5OH + HOC2H5 =  C2H5-O-C2H5  + H2O (простой эфир)

    C2H5OH + [O] = CH3-COH + H2O                    (альдегид)

    C2H5OH + O2   = CH3COOH   +H2O                          (карбоновая кислота)

    C2H5OH + CH3COOH = CH3COOC2H5 + H2O (сложный эфир)

 

5) Крахмал по реакции с йодом – дает сине-фиолетовое окрашивание

сахарозу также можно отличить от глюкозы по реакции c гидроксидом меди (II): сахароза образует голубой раствор, а глюкоза - красный осадок при нагревании:

C12H22O11 + Cu(OH) = голубой раствор

 C6H6O12 + 2Cu(OH)2 =  C5H COOH + 2Cu2O↓ + H2O

 

6) Дано:

m(CxHy) = 4,8 г

V(CO2) = 6,6 л

m(H2O) = 5,4 г

D(H2) = 16

Найти: CxHy

Mr (в-ва) = 16∙ 2 = 32

 

  4,8 г                   6,6 л                  5,4 г

CxHy  + O2  = хCO2    +    у\2H2O

                      х∙22,4 л           9 у г

 

Составляем пропорции и находим x и y:

 

4,8 г\32 = 6,6 л\ х∙22,4 л

х =  32  г ∙ 6,6 л \  4,8 г ∙ 22,4 л = 2

      

4,8 г\32 = 5,4 г\ у∙9 г

у =  32  г ∙ 5,4 г \  4,8 г ∙ 9 г = 4

х:у = 2:4 = CxHy = С2H4 (Этилен)

ответ:  С2H4 (Этилен)

p.s. Удачи !!  

 

 

 

 

4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Категорически запрещается входить с кабинет химии без разрешения учителя.В кабинете химии запрещается принимать пищу и напитки.Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.Во время работы в кабинете химии учащиеся должны соблюдать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следовать правилам ТБ.Не допускается загромождение проходов портфелями и сумками.Не допускается нахождение в кабинете химии во время проветривания.Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.Не пробуйте вещества на вкус.При выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. Для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.Учащиеся, присутствующие на практической работе без халата, непосредственно к проведению эксперимента не допускаются.Опыты производите только над столом.В случае пореза, ожога немедленно обращайтесь к учителю.Обращайтесь бережно с посудой, веществами и лабораторным оборудованием.Закончив работу, приведите рабочее место в порядок.
4,8(76 оценок)
Ответ:
Mona228
Mona228
24.06.2022
Прием обращения с спиртовкой:нельзя зажигать и тушить спиртовку от другой спиртовки и дуть на неё. Тушат спиртовку колпачком.СНЯТЬ КОЛПАЧОК СО СПИРТОВКИ И ПОСТАВИТЬ ЕГО НА СТОЛ.Проверить,плотно ли диск прилегает к отверстию сосуда,оно должно быть закрыто полностью,иначе может вспыхнуть спирт в сосуде.
правила безопасности:не бери для опыта больше вещества,чем это необходимо и проводи опыты с веществами указанными учителем.Строго выполняй указание учителем меры предосторожености .Не пробуй вещества на вкус.Твердые вещества бери из баночек только сухой ложкой или пробиркой.При выяснении запаха веществ не подноси сосуд близко к лицу.Для ознакомления с запахом нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.В случае ожога,пореза,или попадания едкой жидкости немедленно обращайся к учителю.Не приступай к выполнению опыта,не зная,что и как нужно делать.Работай спокойно,не мешая соседям.Проводи опыты в чистой посуде ,закончив работу посуду.
4,6(43 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ