А) для реакції лаборант взяв два шматочки сірки однакової маси, один з яких подрібнив до порошку. Після цього порошок і шматочок сірки спалили в кисні. Поясніть, у якому випадку швидкість реакції буде більша і чому, складіть рівняння реакції б) підготували дві гранули алюмінію- гладку і шорстку. Гранули поклали в окремі пробірки і додали до них однакові об'єми розчину сульфатної кислоти. Поясніть, у якому випадку швидкість реакції буде більша і чому, складіть рівняння реакції
Пусть нашего вещества было 100 грамм. Тогда железа в нем ровно 72,41 грамм, а кислорода - ровно 27,59 грамм. Посчитаем химические количества этих элементов.
n(Fe)=m(Fe)/M(Fe)=72,41г/56г/моль=1,293 моль
n(O)=m(O)/M(O)=27,59г/16г/моль=1,724 моль
Теперь мы знаем химические количества веществ. А сейчас ключевой момент в решении таких задач - необходимо осознать, что индексы при элементах в химической формуле на самом деле показывают, кроме чисел атомов в одной молекуле еще и соотношение химических количеств этих элементов! То есть химические количества Fe и О в нашем веществе соотносятся как х:y!
Другими словами, х/y=n(Fe)/n(O)=1,293/1,724=0,75. Представим 0,75 в виде обыкновенной дроби - 3/4! То есть х/у=3/4! Есть ли такое вещество, в одной молекуле которого 3 атома железа и 4 атома кислорода? Есть! Это железная окалина (иначе оксид железа (II/III)), ну а формулу мы уже вывели - Fe3O4.