М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Анна111111115
Анна111111115
09.11.2021 09:12 •  Химия

При нагревании нитрита аммония nh4no2 образуются азот и вода. вычислите объем азота (н. который можно получить при разложении 6,4 г нитрита аммония, если объемная доля выхода азота составляет 0,89.

👇
Ответ:
sasha1860
sasha1860
09.11.2021

Дано:

m(NH4NO2)=6,4г

p(N2)=89%

Найти:V(N2)

NH4NO2 -->N2+2H20(под дей ствием температуры) - реакция разложения 

M(NH4NO2)=14+4+14+32=64г/моль

n(NH4NO2)=m/M=6,4г/64г/моль=0,1 моль

n(NH4NO2)=n(N2) по уровнению реакции

V теоритический(N2)=n*Vm=0,1моль*22,4л/моль=2.24л

V практический =(Vтеоритический*p):100=2,24*89/100=1.99л

 

4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gsubxdu
gsubxdu
09.11.2021

Карбоновые кислоты, благодаря карбоксильной группе, полярны и могут участвовать в образовании межмолекулярных водородных связей. Такими связями с молекулами воды объясняется неограниченная растворимость низших кислот (C1-C4) в воде и спирте. Высшие кислоты в воде растворяются плохо. Хорошо растворяются в этиловом спирте и диэтиловом эфире. Это связано с гидрофобными свойствами УВ-радикала в кислоте: чем больше масса радикала, тем меньше кислота растворима в воде.

Низшие кислоты – бесцветные, резко пахнущие жидкости, начиная с пентановой (валериановой) кислоты – маслянистые жидкости, высшие кислоты - твердые вещества без вкуса и запаха.

Объяснение:

незнаю ,может

4,8(70 оценок)
Ответ:
lyazzat260703
lyazzat260703
09.11.2021

ответ:Формирова́ние поня́тий (образование понятий) — усвоение или выработка человеком новых для него понятий на основе опыта.

Формирование понятий — это переход от единичных вещей и явлений, данных в чувственном опыте, к обобщению этого опыта в понятиях, фиксирующих существенные признаки этих вещей и явлений. Вещи даны в ощущениях и восприятиях, понятиями же оперирует мышление; вещи чувственны, а понятия представляют собой нечувственные сущности, доступные лишь разуму. Как заполняется этот по видимости непреодолимый разрыв между единичным и всеобщим, каким образом возникновение понятий, столь отличных по своей природе от вещей, вообще возможно и как именно протекает этот процесс, каковы его механизмы, — всё это составляет одну из сложнейших проблем теории познания.

Формирование понятий изучается философией и психологией. Если философия занимается общетеоретическими вопросами — объяснением связи между единичным и всеобщим, то психология сосредоточивает внимание на вопросе о том, как именно происходит выявление признаков, составляющих некоторое понятие (класс), и правил, связывающих эти признаки.

Объяснение:

4,7(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ