iii. план характеристики элемента на основании его положения в периодической системе д. и. менделеева
алгоритм характеристики: (3-5 слайды)
1. положение элемента в пс
а) порядковый номер элемента
б) период (большой или малый).
в) группа
г) подгруппа (главная или побочная)
д) относительная атомная масса.
2. состав и строение атома элемента
а) число протонов (р+), нейтронов (n0), электронов (е-)
б) заряд ядра
в) число энергетических уровней в атоме
г) число электронов на уровнях
д) электронная формула атома
е) графическая формула атома
ж) семейство элемента.
три последних пункта, для хорошо подготовленных классов.
3. свойства атома
а) способность отдавать электроны (восстановитель)
б) способность принимать электроны (окислитель).
записать в виде схем-уравнений. сравнить с соседними атомами.
4. возможные степени окисления.
5. формула высшего оксида, его характер.
6. формула высшего гидроксида, его характер.
7. формула летучего водородного соединения, его характер.
обратить внимание: при рассмотрении пунктов 5 и 7 все формулы высших оксидов и летучих водородных соединений помещены внизу таблицы д. и. менделеева, что фактически является «законной шпаргалкой».
так как в начале, при характеристике элементов могут испытывать определенные трудности, поэтому им полезно пользоваться «законными шпаргалками» — табл. 1 и др. потом, по мере накопления опыта и знаний, эти уже не потребуются.
: охарактеризуйте элемент натрий на основании его положения в периодической системе д.и. менделеева. (слайд 6)
работает весь класс, записи поочередно ведут обучающиеся на доске.
образец ответа. (слайд 7)
na – натрий
1) 11, 3 период, малый, 1 группа, а
2) 11р+, 12n0, 11е-
+11 2-8-1
1s22s22p63s13p03d0 - s - элемент
3) na0 – 1e > na+
восстановитель
ra: li < na < k na > mg
по группе по периоду
ме св-ва: li < na < k na > mg
по группе по периоду
4) na: 0, +1
5) na2o – основный оксид
6) naoh – основание, щелочь.
7) не образует
1) Mr(O2) = 32г/моль
2) O2 - кислород, O3 - озон
3) Очень чистый кислород в лабораторных условиях можно получить разложением перманганата калия
2KMnO4 = K2MnO4 +O2 + MnO2
Или разложением нитратов
KNO3 = KNO2 + O2
В промышленных условиях кислород получают с электролиза воды
2H2O = 2H2 +O2
Озон получают в специальном приборе - озонаторе.
3O2 =(эл. разряд) 2O3
4) Кислород - компонент воздуха, которым мы все дышим, его используют в металлургической промышленности (резка металлов), химической промышденности (производство органических веществ, в т.ч. ацетилена метанола, кислот, также используется в конверсии метана),
Озон - газ, образующий озоновый слой вокруг наше планеты. Озон используется при побелке тканей, при очистке сточных вод и вод в бассейнах, в медицине.
Соли калия окрашивают пламя в фиолетовый цвет. Так как по условию сказано, что данная соль с конц. серной кислотой дает вещество которое растворяет медь с образованием бурого газа, то делаем предположение, что медь (неактивный металл) растворяется с выделением бурого газа только с азотной кислотой, следовательно соль калия - нитрат:
KNO3 + H2SO4(конц) = KHSO4 + HNO3
Cu + 4HNO3 (конц.) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O
бурый газ
Вторая соль имеет желтую окраску, но при добавлении к ней серной кислоты меняется на оранжевую. Предполагаем, что оранжевая соль сульфата только у дихромата калия, следовательно, первоначальная желтая соль была хроматом калия:
2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O
При добавлении к хромату калия щелочи, опять образуется первоначальный цвет, вследствие образования хромата калия:
K2Cr2O7 + 2NaOH = K2CrO4 + Na2CrO4 + H2O
№1 соль - KNO3 - нитрат калия
№2 соль - K2CrO4 - дихромат калия