Вот держи, не уверен что все правильно но я сделал это)
Объяснение:
относительная атомная масса
H-1,00784 а. е. м.
C-12,0107 а. е. м.
B-10,811 а. е. м.
Si-28,0855 а. е. м.
N-14,0067 а. е. м.
P-30,973762 а. е. м.
As-74,9216 а. е. м.
O-15,999 а. е. м.
S-32,065 а. е. м.
Se-78,96 а. е. м.
Te-127,6 а. е. м.
F-18,998403 а. е. м.
Cl-35,453 а. е. м.
Br-79,904 а. е. м.
I-126,90447 а. е. м.
At-210 а. е. м.
Ar-39,948 а. е. м.
Kr-83,798 а. е. м.
Xe-131,293 а. е. м.
Rn-222,0176 а. е. м.
элементарный состав атома
1
H
+1
P=e=1
n=1-1=0
12
C
+6
P=e=6
n=12-6=6
10
B
+5
P=e=5
n=10-5=5
28
Si
+14
P=e=14
n=28-14=14
14
N
+7
P=e=7
n=14-7=7
30
P
+15
P=e=15
n=30-15=15
74
As
+33
P=e=33
n=74-33=41
15
O
+8
P=e=8
n=15-8=7
32
S
+16
P=e=16
n=32-16=16
78
Se
+34
P=e=34
n=78-34=44
127
Te
+52
P=e=52
n=127-52=75
18
F
+9
P=e=9
n=18-9=9
35
Cl
+17
P=e=17
n=35-17=18
79
Br
+35
P=e=35
n=79-35=44
126
I
+53
P=e=53
n=126-53=73
210
At
+85
P=e=85
n=210-85=125
4
He
+2
P=e=2
n=4-2=2
20
Ne
+10
P=e=10
n=20-10=10
39
Ar
+18
P=e=18
n=39-18=21
83
Kr
+36
P=e=36
n=83-36=47
131
Xe
+54
P=e=54
n=131-54=77
222
Rn
+86
P=e=86
n=222-86=136
электронная конфигурация
H-1s1
C-2s^2 2p^2
B-2s^2 2p^1
Si-3s^2 3p^2
N-2s^2 2p^3
P-3s^2 3p^3
As-3d^10 4s^2 4p^3
O-2s^2 2p^4
S-3s^2 3p^4
Se-3d^10 4s^2 4p^4
Te-4d^10 5s^2 5p^4
F-2s^2 2p^5
Cl-3s^2 3p^5
Br-4s^2 3d^10 4p^5
I-4d^10 5s^2 5p^5
At-6s^2 6p^5
Ar-3s^2 3p^6
Kr-3d^10 4s^2 4p^6
Xe-4d^10 5s^2 5p^6
Rn-6s^2 6p^6
число электронов на последнем уровне
Li-1
S-6
F-7
Cu-5
K-4
P-5
Si-4
As-6
расположите элементы в порядке убывания неметаллических свойств, используя
символы элементов: фосфор, селен, хлор, сера,бром, бор;
6-B
5-P
4-S
3-Cl
2-Se
1-Br
Расположите элементы в порядке возрастания неметаллических свойств, используя символы
элементов: бром, водород, кислород, углерод, мышьяк.
5-H
4-C
3-O
2-As
1-Br
сообщение
Кислород
История открытия Официально считается, что кислород был открыт английским химиком Джозефом
Пристли 1 августа 1774 года путём разложения оксида ртути в герметично закрытом
сосуде (Пристли направлял на это соединение солнечные лучи с мощной линзы).
Данный вопрос особенно актуален в наше время, когда так много исторических монументов и сооружений подвергаются сносу или разрушению. Небрежное отношение к историческим памятникам, снос некоторых из них — неправомерное вмешательство в естественную историю, ведь исторический памятник- это запечатление фрагмента истории, ее память. В истории нет «плохих» или «хороших» моментов, есть всегда моменты спорные, наталкивающие на размышления. Кроме того, адекватно воспринимать историю мы можем только спустя некоторое время после произошедших событий, когда будем вооружены не одной точкой зрения на проблему. Таким образом, исторический памятник -возможность посмотреть современным взглядом на проблему поразмышлять над ней, сделать свои выводы. Проблемы всегда нужно решать, свои огрехи нужно принимать и пытаться их устранить, а не обходить стороной, «стирая» «неудобные» следы в истории
HNO3 т.к. единственная кислородосодержащая кислота