М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katecat20171
katecat20171
23.04.2020 20:14 •  Химия

1. Прочитайте предложенный текст и, используя свои знания из курса истории, ответьте на вопросы (7б)

19-21 октября 1860 года вблизи Узынагаша кокандские войска были разбиты русскими войсками во главе с правителем Алатауского округа Г.А. Колпаковским. В октябре 1862 года русскими войсками вторично был взят Пишпек, это привело к окончательной ликвидации власти Кокандцев в южных районах Казахстана. В конце 1863 года Александр II приказал захватить в кольцо и соединить территории до р. Арыс и взять Туркестан, Аулие-Ата и Шымкент.

Весной 1864 года началось мощное наступление: в мае из Верного вышли войска под начальством полковника Черняева, которые 4 июня 1864 года штурмом взяли Аулие-Ата. Войска полковника Веревкина, выступившие из форта Перовского (Ак-Мечеть), 12 июня заняли город Туркестан, бывшую столицу Казахского ханства. Отряд Черняева направился в Шымкент и выступил со стороны Туркестана вместе с отрядами Ларке, прибывших с Аулие-Ата. Затем вышли на штурм и 22 сентября 1864 г. ворвались в Шымкент. 17 июня 1865 года русские войска штурмом взяли крупный политический и экономический центр всего Туркестана - Ташкент. Весной 1866 года русские войска достигли территории Бухарского эмирата, к осени захватили владения бухарского эмира. В 1867 году эти земли вошли в состав созданного Туркестанского генерал-губернаторства.

1. Какое основное событие описывается в тексте?



2. В чем его значение?



3. Политические последствия данного события для Казахского ханства (2)



4. Экономические последствия данного события для Казахского ханства.

5. Государства, вовлеченные в данное событие:

6. Итоги столкновения политических интересов.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
said97
said97
23.04.2020

1) Cu(OH)2 +2 HNO3 = Cu(NO3)2 +2 H2O

Cu(OH)2 + 2H(+) + 2NO3(-) = Cu(+2) + 2NO3(-) + 2H2O

Cu(OH)2 + 2H(+) = Cu(+2) + 2H2O

2) CuCl2 + 2NaNO3 = Cu(NO3)2 + 2NaCl

Cu(+2) + 2Cl(-) + 2Na(+) + 2NO3(-) = Cu(+2) + 2NO3(-) + 2Na(+) + 2Cl(-) реакция не идёт

3) H2SO4 + MgSO3 = MgSO4 + SO3 + H2O

2H(+) + SO4(-2) + MgSO3 = Mg(+2) + SO4(-2) + SO3 + H2O

2H(+) + MgSO3 = Mg(+2) + SO3 + H2O

4) Al2O3 + 6HNO3 = 2Al(NO3)3 +3H2O

Al2O3 + 6H(+) + 6NO3(-) = 2Al(+3) + 6NO3(-) + 3H2O

Al2O3 + 6H(+) = 2Al(+3) + 3H2O

5) Na2CO3 + Ca(NO3)2 = 2NaNO3 + CaCO3

2Na(+) + CO3(-2) + Ca(+2) + 2NO3(-) = 2Na(+) + 2NO3(-) + CaCO3

Ca(+2) + CO3(-2) = CaCO3 

4,4(83 оценок)
Ответ:
sergey19751975
sergey19751975
23.04.2020

Объяснение:

Часть 1

1. Высшую валентность, равную VII, проявляет:

3) хлор

2. Наиболее активным металлом является

2) цезий  

3. Формулы кислотного оксида, соли, кислоты соответственно:

3) SiO2, K2CO3, H3PO4

4. Взаимодействие хлорида меди (II) с железом относится к реакциям

3) замещения

5. Оксид кальция реагирует с каждым веществом ряда:

4) HNO3, H2O, P2O5

Часть 2

6. Установите соответствие между формулой вещества и видом химической связи в нём:

Формула вещества вид химической связи

А) HCl 1) ковалентная полярная

Б) N2 3) ковалентная неполярная

В) H2SO4 3) 1) ковалентная полярная

Г) CaF2 2) ионная

7. С раствором ортофосфорной кислоты реагируют вещества состава:

2) LiOH     3) Mg     5) Na2CO3

       3LiOH    +   H3PO4    =  Li3PO4↓   +   3 H2O

      3   Mg     +     2H3PO4      =     Mg3(PO4)2    + 3H2↑

3Na2CO3     +     3H3PO4     =   2Na3PO4   +  3 CO2   +  3H2O

4,4(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ