М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Артерия
Артерия
13.06.2022 03:19 •  Химия

№6 формула сильного электролита в водном растворе (а) h2so3 (в) hno3 (с) ch3cooh (d) nh4oh №7 среда раствора в результате гидролиза карбоната аммония (а) щелочная (в) сильно кислая (с) кислая (d) нейтральная №8 сокращенное ионное уравнение реакции zn2++2oh=zn(oh)2↓ cоответствует взаимодействию веществ (а) znso4(p-p) и fe(oh)3 (в) znso4(p-p) и ba(oh)2(p-p) (с) zncl2(p-p) и naoh(p-p) (d) zno и h2o №9 для получения водорода в лаборотории обычно используется взаимодействие (а) метана с водой (в) цинка с соляной кислотой (с) меди с азотной кислотой (d) натрия с водой №10 масса щелочи, которую необходимо растворить в 50 г воды для приготовления 10% раствора, равна (а) 5,6г (в) 6,25г (с) 10,0г (d) 12,5г №11 коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакций, схема которой s+hno3→h2so4+no равен (а) 1 (в) 2 (с) 3 (d) 4 №12 реактивом на хлорид-ионы является (а) гидроксид бария (в) сульфат аммония (с) карбонат натрия (d) нитрат серебра №13 вещества с общей формулой cnh2n+2 относятся к классу (а) алканов (в) алкинов (с) алкенов (d) аренов №14гомологом ацетилена является (а) 2-метилпропен -1 (в) 4-метилпентин-1 (с) бутадиен (d) пропадиен №15 для алкенов характерны реакции (а) замещения (в) присоединения (с) обмена (d) дегидратации №16 одним из реагентов для получения этанола может являться (а) ацетилен (в) этилен (с) уксусная кислота (d) воздух №17перегонка нефти производится с целью получения (а) только метана и бензола (в) только бензина и метана (с) различных нефтипродуктов (d) только ароматических углеводородов

👇
Ответ:
reginailt
reginailt
13.06.2022

№6 формула сильного электролита в водном растворе (В) HNO3

№7 Среда раствора в результате гидролиза карбоната аммония (А) щелочная 

 

№8 сокращенное ионное уравнение реакции
Zn2++2OH=Zn(OH)2↓ (С) ZnCL2(p-p) и NaOH(p-p)

№9 для получения водорода в лаборотории обычно используется взаимодействие 
(В) цинка с соляной кислотой

№10 масса щелочи, которую необходимо растворить в 50 г воды для приготовления 10% раствора, равна
(А) 5,6г

 

№11 коэффициент перед формулой окислителя в уравнении реакций, схема которой
S+HNO3→H2SO4+NO равен  (В) 2 

№12 реактивом на хлорид-ионы является   (D) нитрат серебра

 

 №13 вещества с общей формулой CnH2n+2 относятся к классу  (А) алканов 

№14гомологом ацетилена является   (В) 4-метилпентин-1

№15 для алкенов характерны реакции   (В) присоединения

№16 одним из реагентов для получения этанола может являться   (В) этилен

№17перегонка нефти производится с целью получения   (С) различных нефтепродуктов 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,7(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Denis4345
Denis4345
13.06.2022
1. Каталитическое окислние метана CH4 + O2 = HCHO (формальдегид) + H2O
2. Каталитическое гидрирование HCHO + Н2 = СН3ОН (метанол)
3. Реакция с хлороводородом CH3OH + HCl = CH3Cl (хлорметан) + H2O
4. Взаимодействие с натрием (реакция Вюрца) 2CH3Cl + 2Na = 2NaCl + C2H6 (этан)
5. Сначала дегидрированием этана получаем этилен 
 C2H6=C2H4+H2
Затем гидратацией этилена в присутствии серной кислоты получаем этанол
C2H4+H2О=С2Н5ОН (этиловый спирт)
6.Сначала окисление этанола оксидом меди до уксусного альдегида
 C2H5OH+CuO=CH3CНО+Cu+H2O
Потом реакция серебряного зеркала
CH3CHO + Ag2O = 2Ag + CH3COOH(уксусная кислота)
7. Уксус с содой CH3COOН + NaHCO3 = CH3COONa (ацетат натрия) + CO2 + H2O
8.Сплавление с гидроксидом натрия CH3COONa + NaOH = CH4 (метан) + Na2CO3
4,4(60 оценок)
Ответ:
мак119
мак119
13.06.2022

Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-

лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-

вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити

органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-

ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого

про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви

вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано

ваш організм.

Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-

ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-

ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання

залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-

дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.

У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний

матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова

молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,

Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в

зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному

місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.

Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,

найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за

до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.

Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не

нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.

Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-

манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-

раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.

Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-

рисним.

Успіхів вам!

4,5(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ