М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ДашаБондарчук
ДашаБондарчук
20.07.2022 08:45 •  Химия

IV. Внеси в таблицу нужно
последствия реформ 1867 – 1868 годов для Казахстана, классифицируя по категориям:

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

1. 1.

2. 2.

99[4]

V. Опираясь на текст, назовите факторы (не менее 3-х), которые повлияли на формирование взглядов поэтов эпохи «Зар заман», определите общие идеи (не менее 3-х), которые содержатся в произведениях поэтов, сделайте вывод о значении формирования казахской интеллигенции, подкрепив его двумя аргументами.

Окружение Казахской степи сетью военных укреплений, ростовщичество и эксплуатация, ряд крупных

восстаний, массовые переселения крестьян из центра и связанный с этим глубокий кризис в хозяйстве, морально-нравственное состояние казахского аула породили в поэзии пессимистическое направление, известное под названием «Зар заман». Родоначальником этого направления в литературе был поэт Шортанбай Канайулы (1818–1881). Яркими представителями поэзии 40–60-х годов XIX в. являются Дулат Бабатайулы, Мурат Монкеулы. Одной из основных сюжетных линий их поэзии была тоска по старым, ушедшим временам, по героическому и легендарному казахского народа. Политические изменения, происходящие в обществе во второй половине XIX в., привели к заметной активизации общественно-политической жизни в Казахстане. Казахская интеллигенция добивалась равноправия народа в составе империи, искала пути возрождения национальной государственности. Казахские общественные деятели критиковали политику царской администрации по колонизации и захвату казахских земель, выступали против попыток христианизации местного населения, вытеснения родного языка и т. д. Они проводили благотворительные акции, а собранные средства использовались на нужды казахских студентов, издание книг и учебников на родном языке.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Mashavicks
Mashavicks
20.07.2022

1Составим уравнение реакции

2 СН3СООН+Мg= (СН3СОО)2 Мg +Н2

2 Найдем количество вещества водорода, образовавшегося в результате реакции : υ = V \Vm;

Vm=22,4 л\моль

υ =2,8\22,4=0,125моль.

3 Найдем по уравнению, что количество вещества водорода в 2 раза меньше количеств вещества уксусной кислоты, вступившей в реакцию:

υ (СН3СООН)= 0,125*2=0,25моль.

4 Найдем массу уксусной кислоты:

m = υ*М;

m = 0,25*60=15г

5 Найдем массу раствора уксусной кислоты:

W= m в-ва\ m р-ра*100%

m р-ра = m в-ва* 100\ W.

m р-ра = 15*100\8=187,5г

ответ: 187,5г

4,8(25 оценок)
Ответ:
20.07.2022

1) Химическая

2) Электрохимическая

Объяснение:

Химическая коррозия — это процесс взаимодействия металла с коррозионной средой, при котором окисление металла и восстановление окислительного компонента среды протекают единовременно в одном акте.

Электрохимическая коррозия — это процесс взаимодействия металла с коррозионной средой (раствором электролита), при котором ионизация атомов металла и восстановление окислительного компонента коррозионной среды протекают не в одном акте и их скорости зависят от электродного потенциала.

4,8(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ