М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danveressov
danveressov
18.04.2023 08:14 •  Химия

1.Распределите предложенные вещества на основные и кислотные оксиды, основания, кислоты, соли. SO2 , H2SO4 , CaSO4 , КOH , НCl , Сu(NO3)2 , CuO ,CO2 ,NaOH HNO3 ,CaO, KCl

Дайте им название

2.Дайте характеристику классификации и химических свойств: а) оксидов б) кислот в) оснований г) солей.

3. Проанализируйте формулы веществ в каждом ряду, выявите закономерность. Запишите недостающие формулы по аналогии:

Группа 1.

А) Na2O, ,

Б) , Сu(OH)2,

В) , , СaCO3

Г) СО2 , ,

4.Дополните и составьте уравнения реакций. На основе их анализа определите принадлежность вещества Х к конкретному классу неорганических соединений.

1) Х → Fe2 O3+ H2O

2) P 2О5 + H2O →Х

3) Х + H2O→ H2SO4

4) Х + H2O→ NaOH

5) СuO+ H2SO4 → Х + H2O

6) Zn + Х → ZnCL2 + H2

7) Ca + H2O→ Х+ H2

8) H2SO4+ Fe(OH)2→ Х + H2O

5.Вычислите количество вещества и число молекул, если масса ортофосфорной кислоты составляет 49 г.

6. «Оживи схему». Изучите схему «Взаимосвязь неорганических веществ»

Металл - Основный оксид -Основание

Соль

Неметалл - Кислотный оксид -Кислота

Составьте уравнение реакций.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
13t2t
13t2t
18.04.2023
1)Категорически запрещается входить с кабинет химии без разрешения учителя.2)В кабинете химии запрещается принимать пищу и напитки.3)Учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.4)Во время работы в кабинете химии учащиеся должны соблюдать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следовать правилам ТБ.5)Не допускается загромождение проходов портфелями и сумками.6)Не допускается нахождение в кабинете химии во время проветривания.7)Проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.8)Не пробуйте вещества на вкус.9)При выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. Для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.10)Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.11)Учащиеся, присутствующие на практической работе без халата, непосредственно к проведению эксперимента не допускаются.12)Опыты производите только над столом.13)В случае пореза, ожога немедленно обращайтесь к учителю.14)Обращайтесь бережно с посудой, веществами и лабораторным оборудованием.15)Закончив работу, приведите рабочее место в порядок.
4,8(5 оценок)
Ответ:
Лиопольд
Лиопольд
18.04.2023
4NH3 + 5O2 -> 4NO + 6H2O
N(-3) -5e -> N(+2)       4    ок-ие
в-ль
 O2(0) +4e -> 2O(-2)  5   в-ие
ок-ль

(NH4)2CO3 -> 2NH3 + CO2 + H2O
2NH4(+) + CO3(-2) -> 2NH3 + CO2 + H2O

6HNO3 + Al2O3 -> 2Al(NO3)3 + 3H2O
6H(+) + 6NO3(-) + Al2O3 -> 2Al(+3) + 6NO3(-) + 3H2O
6H(+) + Al2O3 -> 2Al(+3) + 3H2O

NH3 + HNO3 -> NH4NO3
NH3 + H(+) + NO3(-) -> NH4(+) + NO3(-)
NH3 + H(+) -> NH4(+)

(NH4)2CO3 + 2HCl -> 2NH4Cl + CO2 + H2O
2NH4(+) + CO3(-2) + 2H(+) + 2Cl(-) -> 2NH4(+) + 2Cl(-) + CO2 + H2O
CO3(-2) + 2H(+) -> CO2 + H2O

N2O5 + 2KOH -> 2KNO3 + H2O
N2O5 + 2K(+) + 2OH(-) -> 2K(+) + 2NO3(-) + H2O
N2O5 + 2OH(-) -> 2NO3(-) + H2O
4,8(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ