Вопрос № за вопрос: 1
Выберите несколько вариантов ответа
Выберите верные утверждения
1. Крахмал и целлюлоза имеют разный состав и разное строение.
2. Глюкоза подвергается гидролизу.
3. Раствор глюкозы проводит электрический ток.
4. Глюкоза реагирует с водородом.
5. Наличие 5 гидроксильных групп у глюкозы было доказано ее взаимодействием с уксусной
кислотой.
Вопрос № 2
за вопрос: 1
Выберите несколько вариантов ответа
Полисахаридом является
1. Крахмал
2. Целлюлоза
3. Сахароза
4. Дезоксирибоза
5. Фруктоза
Вопрос № 3
за вопрос: 1
Глюкоза не вступает в реакцию
1. окисления
2. гидрирования
3. этерификации
4. гидролиза
Вопрос № 4
за вопрос: 1
При окислении глюкозы аммиачным раствором оксида серебра образуется
1. глюконовая кислота и вода
2. этанол и оксид серебра (I)
3. соль глюконовой кислоты и металлическое серебро
4. сорбит и металлическое серебро
Вопрос № 5
за вопрос: 2
Выберите несколько вариантов ответа
И глюкоза, и целлюлоза реагируют с
1. гидроксидом железа (III)
2. кислородом
3. сульфатом меди (II)
4. уксусной кислотой
5. азотной кислотой
6. водородом
Вопрос № 6
за вопрос: 1
Конечным продуктом гидролиза крахмала является
1. фруктоза
2. декстрины
3. глюкоза
4. мальтоза
Вопрос № 7
за вопрос: 1
В результате спиртового брожения глюкозы происходит образование
1. CH3 – CH(OH) – СОOH
2. C2H5OH и CO2
3. C2H5OH и СО
4. CH3OH и CO2
Вопрос № 8
за вопрос: 2
Выберите несколько вариантов ответа
Глюкоза реагирует с
1. сульфатом меди (II)
2. серной кислотой (конц.)
3. оксидом углерода (IV)
4. этаном
5. водородом
6. гидроксидом меди (II)
Вопрос № 9
за вопрос: 1
Выберите несколько вариантов ответа
Выберите правильные утверждения
1. Амфотерность аланина проявляется при его взаимодействии с растворами кислот.
2. Анилин легче реагирует с бромом, чем бензол.
3. Остатки аминокислот соединены в молекуле белка пептидными связями.
4. При полном сгорании аминов образуются CO2, NO и H2O.
5. Водный раствор пропиламина имеет слабокислую среду.
Вопрос № 10
за вопрос: 2
Выберите несколько вариантов ответа
Анилин взаимодействует с
1. кислородом
2. пропионовой кислотой
3. хлором
4. толуолом
5. метаном
6. хлороводородом
Вопрос № 11
за вопрос: 2
Выберите несколько вариантов ответа
Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, в результате которых можно получить
этиламин
1. CH3-CH3 + HO-NO2−(катализатор)→
2. C2H5Cl + C2H5NH2(t°)→
3. C2H5-NO2 + H2−(катализатор)→
4. [C2H5-NH3]
+Cl– + NaOH(t°)→
5. C2H5-NH-C2H5 + H2O (t°)→
Вопрос № 12
за вопрос: 1
Оснόвные свойства каких аминов выражены слабее, чем у аммиака?
1. Дифениламин и триметиламин
2. Трифениламин и анилин
3. Анилин и метиламин
4. Диэтиламин и метиламин
Вопрос № 13
за вопрос: 1
Аминокислоты не реагируют ни с одним из двух веществ
1. NaOH и CH3OH
2. NH3 и H2O
3. CH3NH2 и Na
4. NaCl и CH4
Вопрос № 14
за вопрос: 1
Выберите несколько вариантов ответа
Выберите ВЕРНЫЕ утверждения
1. Термопластичные полимеры могут перерабатываться многократно.
2. Витамины не являются лекарственными препаратами, поэтому не имеют ограничения
срока хранения.
3. Лавсан является полиэфирным волокном.
4. Жиры являются природными полимерами.
5. Отработанные органические вещества сливают в водосток.
Вопрос № 15
за вопрос: 2
Установите соответствие между названием полимера и его формулой
1. полихлоропрен
2. поливинилхлорид
3. капрон
4. тефлон
A. (–СН2–СНCl–)n
B. (–СН2–СН(С6Н5)–)n
C. (–СН2–СCl=CH–CH2–)n
D. (–СF2–СF2–)n
E. (–NH–(CH2)5–CO–)n
F. (–СН2–СН(СН3)–)n
Жил-был солнечный лучик. Был он ярким, светящимся и очень веселым. Нравилось ему касаться разных предметов, слегка, игриво. И наблюдать, что из этого получается. Коснулся ящерицы, пробудилась она и прытко побежала. Коснулся поверхности зеленого листа, закачался листочек, приветствуя лучик, вдохнул углекислый газ, что вокруг него в атмосферном воздухе. Изменился луч, побежал по клеткам листочка, запуская процесс фотосинтеза.
Фотосинтез очень важный процесс, фотосинтез кормит растения, которые, в свою очередь, кормят всех остальных живых существ на планете, включая животных и человека. В результате фотосинтеза в атмосферу выделяется необходимый для дыхания кислород. Все живые существа вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ. Растениям нужен свет и вода, что бы жить, вырабатывать кислород и питательное вещество сахар.
В зеленых пластинках листа (хлорофилле) разделился лучик на две частички: атомы водорода и кислорода. Водород – частичка, которую листочек использовал для построения большой молекулы сахара, а кислород превратился в молекулу и пустился в долгий путь через устьица листа в окружающий воздух. Вот и мы с тобой сейчас читаем эту сказку и дышим непрерывно, дышат животные и растения, и огромный слон и самое маленькое растение на Земле – ряска. Вот как важен газ кислород.
Фотосинтез - это процесс, который позволяет получать энергию от солнца. Световая энергия солнца преобразуется в химическую энергию хлорофиллом. Хлорофилл придает растениям зеленый цвет. Фотосинтез происходит в хлоропластах клеток листьев растений. Углекислый газ и вода необходимы для фотосинтеза. Углекислый газ поступает в растение через крошечные отверстия, устьица, через них же выходит кислород. Вода впитывается в растение через его корни. Без фотосинтеза в мире не было бы еды.
Какой же он молодец, этот лучик Солнца!