М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Korovink
Korovink
28.02.2021 10:20 •  Химия

10.   Ученик провёл ряд последовательных экспериментов: сжег железо (II) Полученный черный порошок растворил в соляной кислоте.       II Fe → X → FeCl2
Осуществите цепочку химических превращений и определите вещество Х.
1.                                
    2.          (2)

👇
Ответ:
Ayvili
Ayvili
28.02.2021

Учеников будут наказывать за списывание

Списывание станет наказуемым. В законе много внимания уделено академической добропорядочности учеников и учителей. Нарушением добропорядочности считаются: списывание, обман, взяточничество, необъективное оценивание, подсказки от учителя ученику на семестровой контрольной, экзамене, внешнем независимом оценивании (ВНО). Также будет наказываться использование учеником шпаргалок и технических устройств во время контрольных.

Рада приняла закон о среднем образовании: что ждет учителей и школьников

За нарушение добропорядочности ученика могут отстранить от контрольной или экзамена и заставить пересдавать повторно. Ученика также могут оставить заново проходить предмет. Помимо этого, нарушителя могут лишить стипендии, призовых мест на турнирах, олимпиадах, конкурсах. Учителю за нарушение академической добропорядочности грозит наказание от лишения премий на год и вплоть до лишения педагогического звания.

Объяснение:


10.   Ученик провёл ряд последовательных экспериментов: сжег железо (II) Полученный черный порошок р
4,4(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Супер1009
Супер1009
28.02.2021
1. 33,6 л відповідає 1,5 моль газу. При молекулярній масі хлороводню 36,5 г/моль, маса 1,5 молю складе: 1,5*36,5= 54,75 г. Масова частка у розчині складатиме: 54,75/(245,25+54,75)=0,1825 (18,25%)
2. Рівняня:
ZnSO3=Zn+SO3
3Zn+2H3PO4=Zn3(PO4)2+3H2
Згідно першому рівнянню кількість утвореного цинку також складає 0,6 моль.
Згідно другому рівнянню, кількість фосфату цинку у три рази менша, тобто 0,2 моль.
Молекулярна маса фосфату 385 г/моль. Кількість фосфату цинку 0,2 моль має масу: 0,2*385=77 г
3. NO у кількості 1 моль займає обєм 22,4 л (н.у.). 448 л має кількість речовини: 448/22,4=20 моль. Т.я. 1 моль містить 6*10( ступінь 23) молекул, то 20 молів матиме 120*10^{23=1,2*10^{25 молекул
4,7(44 оценок)
Ответ:
adelifanku2
adelifanku2
28.02.2021

Объяснение:

1)                       4,5 моль       Х г

     Fe2O3    +  3H2   =         2Fe   +   3H2O

                      n=3 моль        n=2 моль

                                              М = 56 г/моль

                                              m =112 г

4,5 моль Н2   -  Х г   Fe

  3 моль Н2   -  112 г Fe

m(Fe) = 4,5 * 112 / 3 = 168 г

     Х г                              3,2 г

2)   2Cu     +     O2   =    2CuO

  n=2 моль                   n=2 моль

М = 64 г/моль              М = 160 г/моль

m=128 г                         m=320 г

Х г  Cu    -   3,2 г   CuO

128 г Cu  -   320 г  CuO

m(Cu) = 128 * 3,2 / 320 =1,28 г

       20 г                                    Х л

3)   CaCO3    =     CaO     +     CO2

   n=1 моль                             n=1 моль

 М = 100 г/моль                    Vm=22,4 л/моль

m=100 г                                 V = 22,4 л

20 г  СаСО3    -   Х л  СО2

100 г  СаСО3   -  22,4 л  СО2

V(CO2) = 20 * 22,4 / 100 = 4,48 л

4,4(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ