М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tanyabober
tanyabober
09.01.2020 04:44 •  Химия

Поясніть, чому нестача хімічних знань може призвести до негативних наслідкі під час використання речовин?

👇
Ответ:
Donisimys000000
Donisimys000000
09.01.2020

Якщо недостача знать наприклад проведенні якихось хімічних експерементів ну то ви можете легко собі нашкодити. Треба вміти правильно мішаних, нюхати запахи, переживать ітд. Можна легко перепутать. Надіюсь поміг

Объяснение:

Хах все просто...

4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NekitGame225
NekitGame225
09.01.2020
Это окислительно востановительная реакция т.к. в соединении CuO, у Cu заряд +2, он отдал 2 електрона к О и заряд его ядра стал больше чем заряд его електронов. В соединении CuO у О заряд -2 т.к. он принял 2 електрона у Cu и количество електронов привысило заряд атома. То есть наш О отобрал у Cu 2 електрона ( это обьясняется тем что О сильнее по ряду активности чем Cu). В этом случае Cu является востановителем (он востанавливает наш кислород 2-мя електронами) но сам при этом окисляется. Медь же наоборот, востанавливается , но при этом является Окислитилем (забирает у меди 2 електрона). Надеюсь тебе стало понятно)))
4,6(71 оценок)
Ответ:
Aleksandra20061
Aleksandra20061
09.01.2020

Задание 1) 4

Фтор - желтоватый газ,Хлор - жёлто-зелёный газ,Бром - бурая жидкость,Иод - тёмно-серые кристаллы.

Задание 2)

У атома фтора всего 9 электронов, из них 7 находятся на внешнем энергетическом уровне.

₊₉ F )₂)₇ - схема строения атома фтора

Задание 3) 4

Возгонка - переход из твёрдого состояния в газообразное, минуя жидкое.

Задание 4)

MnO₂ + 4HCl = Сl₂ + МnCl₂ + 2Н₂О

Mn⁺⁴ + 2e → Mn⁺² | 1 - процесс восстановления

2Cl⁻ - 2e → Cl₂⁰    | 1 - процесс окисления

Mn⁺⁴ (MnO₂ за счёт Mn⁺⁴) - окислитель

Cl⁻ (HCl за счёт Cl⁻) - восстановитель

Задание 5) 3

Степени окисления в соединении: K⁺Cl⁺⁵O₃⁻²

Задание 6)

2KI + Br₂ = 2KBr + I₂

CaBr₂ + Cl₂ = CaCl₂ + Br₂

Задание 7) 2

AgNO₃ + HF ≠AgNO₃ + HCl = AgCl↓ + HNO₃ (образование белого осадка)AgNO₃ + HBr = AgBr↓ + HNO₃ (образование светло-жёлтого осадка)AgNO₃ + HI = AgI↓ + HNO₃ (образование жёлтого осадка)

Задание 8)

CuO + 2HCl = CuCl₂ + H₂O

3Al + 6HCl = 2AlCl₃ + 3H₂

KOH + HCl = KCl + H₂O

K₂CO₃ + 2HCl = 2KCl + CO₂ + H₂O

Задание 9)

Cl₂ + H₂ = 2HCl

По уравнению реакции V(Cl₂) относится к V(H₂), как 1:1, следовательно, водород был взят в недостатке.

V(HCl) = 2 * V(H₂) = 2 * 2л = 4л

ответ: V(HCl) = 4л

Хлор взят в избытке.

4,5(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ