Здравствуйте, прекрасные , до обеда!) Задание 1.
Напишите уравнения реакций, с которых можно осуществить следующие
превращения:
Са → Са(ОН)2 → Са(НСО3)2 → СаСl2 → Са(NO3)2 → Са(NO2)2
Задание 3.
В шести склянках без этикеток находятся прозрачные растворы сульфата натрия, хлорида
бария, карбоната натрия, соляной кислоты (разбавленной), сульфата меди (II), хлорида
железа (III).
Как, не прибегая к других реактивов и используя минимальное число операций,
можно определить содержимое каждой склянки?
Составьте таблицу мысленного эксперимента и напишите уравнения протекающих
реакций, с которых можно определить вещества в растворах.
Укажите отличительные свойства сульфата бария и карбоната бария.
Задание 4.
Французский химик К.Л. Бертолле, изучая действие хлора на гидроксид калия в водном
растворе, получил соль, названную впоследствии его именем. Как показал химический
анализ, в составе этой соли оказался калий, хлор и кислород.
1. Установите формулу соли, полученной К.Л. Бертолле, если массовая доля калия
31,8%, хлора – 29,0%.
2. Напишите уравнение реакции получения этой соли.3. Какой объем хлора можно получить при взаимодействии 1 моль этой соли с соляной
кислотой?
Задание 5.
Через озонатор пропустили кислород, полученный при разложении 122,5 г бертолетовой
соли, при этом 5% его превратилось в озон.
Определите состав озонированного кислорода в объемных процентах.
Объяснение:
Одной из главных форм организации общества был улус. Улус имел свою территорию, которую называют юрт. Он представлял собой основную форму административно-политической организации казахов XV-XVI вв. Каждый улус насчитывал в среднем около 10 тыс. семей - «кибиток» (не менее 60 тыс. человек ).
Административно-территориальное деление
Такая структура обеспечивала целостность казахского общества, регулировались хозяйственно-экономические, политико-правовые связи. Казахское общество не было социально - однородным. Деление шло по двум признакам.
I. По социальному происхождению общество делилось на «ак-суйек» (белая кость) и «кара-суйек» (черная). К «белой кости» относились:
1. Потомки Чингисхана - султаны ( по казахски - торе), из которых выбирали хана.
2. Кожа (ходжа) - потомки пророка Мухаммеда или его сподвижников.
У белой кости не было признаков родо-племенной принадлежности, у них была одна национальность – «белая кость».
Султаны обладали рядом привилегий. Только из чингизидов выбирали ханов. Самозванцев карали (20-30 ударами нагайкой), нецарствующий чингизид имел право на улус (юрт) - определенная территория с подвластными родами и племенами. Они возглавляли улусное войско; имели свой уран - «Архар» (благородный), право на сбор налогов, освобождались от всех налогов, кроме воинской повинности.
Хана выбирали из нескольких претендентов, причем наследование было не от отца к старшему сыну, а от старшего брата - младшему или от дяди к племяннику, т. е. не по родству, а по достоинствам. Это избавляло ханский престол от малолетних или слабоумных наследников. В выборе хана участвовало все население (взрослое), но решающую роль играла родо-племенная верхушка (ханский совет). Оценив достоинства и заслуги претендента, ханский совет предлагал кандидатуру. На всенародном курултае проводили своеобразный церемониал. Представители всех трех жузов, как простые люди, так и родоначальники, могли высказать и плохое, и похвальное в адрес кандидата (из его предков и его лично) – это была степная демократия. Завершается церемония благословением муллы, поднятием нового хана на белом войлоке и 40-дневным тоем. Скот и имущество хана разбирали и увозили домой (той саркыты - подарок от хана), т. к. с читалось, что богатством хана, хозяина страны, является богатство народа. Через неделю, однако, поголовье скота в 10-кратном размере возвращали, но оно считалось уже собственностью государства.
У хана были обязанности и права:
- распоряжаться всей территорией;
- охранять и обеспечивать безопасность всей страны;
- объявлять войну, заключать мир;
- вести переговоры с другими государствами;
- быть верховным судьей, миловать и казнить;
- издавать законы.