1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Pb(NO3)2, Na2SiO3, FeCl2, K3AlO3, CH4.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
CuSO4 + KOH →
H2S + CuCl2 →
Cu(OH)2 + HCl →
Fe2(SO4)3 + KOH →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
N2 + H2 = NH3, ∆Hº= -92,4 кДж.
SO2 + O2 = SO3, ∆Hº= -192 кДж.
CO2 + C = CO, ∆Hº>0.
CaO + CO2 = CaCO3, ∆Hº<0.
4.Какой объем кислорода и воздуха потребуется, чтобы сжечь 224 м3 оксида углерода(II), если содержание в нем негорючих примесей в объемных долях равно 0,25 или 25%.
1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Sn(SO4)2, NaSbO3, AlCl3, PH3, K2ZnO2.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
AgNO3 + H2SO4 →
AlCl3 + AgNO3 →
KOH + H3PO4 →
K2CO3 + HBr →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
CH4 + O2 = CO2 + H2O, ∆Hº<0.
C2H2 + O2 = CO2 + H2O, ∆Hº<0.
H2O + C = CO + H2, -132 кДж.
C2H4 + O2 = CO2 + H2O, +1400 кДж.
4.На гашеную известь, взятую в необходимом количестве, подействовали 3,15 кг. чистой азотной кислотой. Какую массу нитрата кальция получили, если практический выход в массовых долях составит 0,98 или 98% по сравнению с теоретическим выходом продукта?
1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Pb(NO3)2, Na2SiO3, FeCl2, K3AlO3, CH4.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
CuSO4 + KOH →
H2S + CuCl2 →
Cu(OH)2 + HCl →
Fe2(SO4)3 + KOH →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
N2 + H2 = NH3, ∆Hº= -92,4 кДж.
SO2 + O2 = SO3, ∆Hº= -192 кДж.
CO2 + C = CO, ∆Hº>0.
CaO + CO2 = CaCO3, ∆Hº<0.
4.Какой объем кислорода и воздуха потребуется, чтобы сжечь 224 м3 оксида углерода(II), если содержание в нем негорючих примесей в объемных долях равно 0,25 или 25%.
С какими из них будет взаимодействовать пропан? Запишите уравнения реакции.
3. Реакция какого типа наиболее характерны для алкенов и отличают их от алканов? Поясните ответ записью уравнений химических реакций.
4. Запишите формулы ацетилена: а) молекулярную; б) структурную; в) электронную укажите и связи, поясните, в чем их различие. Запишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства ацетилена.
5. Осуществите превращения по схеме при соответствующих уравнений реакций
Решение: 1. Реакция ионного обмена. Очевидно, что в результате выделиться сульфат бария (это и есть осадок, от которого отделили раствор) и хлорид меди. 2. На электродах происходит электролиз хлорида меди. На катоде будет восстанавливаться медь. 3. При реакции меди с концентрированной серной кислотой будет образовываться сульфат меди, диоксид серы (он же и есть тот самый газ в условии) и вода. 4. Здесь протекает реакция окислительно-восстановительная. Сульфат калия здесь получился потому, что в результате реакции на самом деле будет оксид серы (VI), но так, как наша среда щелочная (а щелочь, увы, там ни с чем, кроме получившегося оксида, не будет реагировать), там будет образовываться сульфат калия.
1.Кислород 2. Жидкий, газообразный (поддерживающий горение) - 2 прилагательных 3. Окисляет, применяется в различных отраслях, поддерживает процессы дыхания и т.д. - 3 глагола 4. Кислород — химически активный неметалл, при н.у. без цвета, вкуси запаха. - предложение 5. Озон (синоним)
1. Оксиды 2. солеообразующие, кислотные 3. содержат атомы кислорода, взаимодействуют с водой, (некоторые) оксиды не растворяются в воде 4. Оксиды — весьма распространённый тип соединений, содержащихся в земной коре и во Вселенной вообще. 5. Глинозем
1. Горение 2. сложный процесс, беспламенное горение 3. выделяется тепло, увеличивается температура, меняется цвет пламени 4.Горение до сих пор остаётся основным источником энергии в мире 5. Огонь
1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Pb(NO3)2, Na2SiO3, FeCl2, K3AlO3, CH4.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
CuSO4 + KOH →
H2S + CuCl2 →
Cu(OH)2 + HCl →
Fe2(SO4)3 + KOH →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
N2 + H2 = NH3, ∆Hº= -92,4 кДж.
SO2 + O2 = SO3, ∆Hº= -192 кДж.
CO2 + C = CO, ∆Hº>0.
CaO + CO2 = CaCO3, ∆Hº<0.
4.Какой объем кислорода и воздуха потребуется, чтобы сжечь 224 м3 оксида углерода(II), если содержание в нем негорючих примесей в объемных долях равно 0,25 или 25%.
5. MgO → MgCO3 → MgCl2 → Mg(OH)2 → MgSO4 → Mg3(PO4)2.
1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Sn(SO4)2, NaSbO3, AlCl3, PH3, K2ZnO2.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
AgNO3 + H2SO4 →
AlCl3 + AgNO3 →
KOH + H3PO4 →
K2CO3 + HBr →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
CH4 + O2 = CO2 + H2O, ∆Hº<0.
C2H2 + O2 = CO2 + H2O, ∆Hº<0.
H2O + C = CO + H2, -132 кДж.
C2H4 + O2 = CO2 + H2O, +1400 кДж.
4.На гашеную известь, взятую в необходимом количестве, подействовали 3,15 кг. чистой азотной кислотой. Какую массу нитрата кальция получили, если практический выход в массовых долях составит 0,98 или 98% по сравнению с теоретическим выходом продукта?
5. CaCl2 → Ca(OH)2 → CaCO3 → Ca(HCO3)2 → CaCO3 → CaCl2.
1. Определите степени окисления атомов всех элементов.
Pb(NO3)2, Na2SiO3, FeCl2, K3AlO3, CH4.
2. Допишите уравнения реакций, в молекулярном, полной и сокращенной ионной форме.
CuSO4 + KOH →
H2S + CuCl2 →
Cu(OH)2 + HCl →
Fe2(SO4)3 + KOH →
3. Куда сместится равновесие при повышении температуры.
N2 + H2 = NH3, ∆Hº= -92,4 кДж.
SO2 + O2 = SO3, ∆Hº= -192 кДж.
CO2 + C = CO, ∆Hº>0.
CaO + CO2 = CaCO3, ∆Hº<0.
4.Какой объем кислорода и воздуха потребуется, чтобы сжечь 224 м3 оксида углерода(II), если содержание в нем негорючих примесей в объемных долях равно 0,25 или 25%.
5. MgO → MgCO3 → MgCl2 → Mg(OH)2 → MgSO4 → Mg3(PO4)
Контрольная работа по химии 10 класс
1. Исходя из молекулярной формулы бутана C H запишите: а) структурную формулу; б) полуструктурную формулу;
в) углеродную цепь этого вещества. Укажите вид химической связи, который устанавливается в молекуле бутана между атомами: а) С-С; б) С-Н.
2) Даны вещества: О 2 Н2, бромная вода, Н2 О, СI2 .
С какими из них будет взаимодействовать пропан? Запишите уравнения реакции.
3. Реакция какого типа наиболее характерны для алкенов и отличают их от алканов? Поясните ответ записью уравнений химических реакций.
4. Запишите формулы ацетилена: а) молекулярную; б) структурную; в) электронную укажите и связи, поясните, в чем их различие. Запишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства ацетилена.
5. Осуществите превращения по схеме при соответствующих уравнений реакций