М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SYSTEMCORE
SYSTEMCORE
25.05.2020 20:37 •  Химия

червоного кольору рубіну, золотисто-зеленого кольору смарагду надає сполука, що складається з двох елементів-хрому й оксигену. У зразу речовини масою 30.4г міститься 9.6г оксигену. Знайди масову частку хрому

👇
Открыть все ответы
Ответ:
аня535767
аня535767
25.05.2020

CH3C00H = CH3-COO- + H+

Метилоранж змінює своє забарвлення з оранжевого на червоний(а лакмус з фіолетового-на рожевий),що говорить про те,що у розчині кисле середовище.А так як індикатори змінюють забарвлення,з'єднуючись з катіонами Гідрогену(як у даному випадку) або аніонами гідроксо-групи,то відбувається електролітична дисоціація,тобто оцтова кислота є електролітом,хоч і слабким

Д.№2.

CH3COOH + NaOH =  CH3COONa + H2O

В результаті реакції бачимо,що при додаванні кислоти малиновий колір зникає,тобто розчин знебарвлюється,що свідчить про те,що реакція відбулася і утворилися нейтральні речовини(сіль-натрій ацетат і вода)

Д.№3.

2CH3COOH + Mg = (CH3COO)2Mg + H2 стрілка вгору

В результаті бачимо бульбашки,що свідчать про виділення газу.Як і з мінеральними кислотами метали витискують Гідроген,в результаті чого утворюється водень

Д.№4.

2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa + H2O + CO2 стрілка вгору

В результаті реакції відбувається "закипання"(шипіння) маси,що говорить про виділення газу.Так як оцтова кислота сильніша за карбонатну,з якої утворений натрій карбонат,то вона витискує її зі складу солі.А нестійка за звичайних умов карбонатна кислота одразу розкладається на воду і вуглекислий газ(звідки і утворення в процесі реакції бульбашок).

Йонні рівняння,сподіваюсь,напишите самі на основі молекулярних

Объяснение:

4,8(34 оценок)
Ответ:
Мальцев23
Мальцев23
25.05.2020

Объяснение:

Басты бет Кесте Астрономия-наука о Вселенной.

4-тоқсан

«О. Мухаммадий ат. ОМ» КММ

Алматы облысы, Еңбекшіқазақ ауданы, Ават а.

6 А

Bilimland logotype

НҰРКЕН

ӘЛІМАҚЫН

Оқушы

BilimLevel 0%

0

Жеке кабинет

Online Mektep

Мемл.қызметтер

Көмек

Жаңалықтар

BilimCenter

BilimLand

Bilimshop

iTest

Twig-Bilim

iMektep

01 СӘУІР

ОРЫС ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ - 6 А

1-ТОП

АСТРОНОМИЯ-НАУКА О ВСЕЛЕННОЙ.

САБАҚ

ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ

Чат ашу

Cегодня на уроке вы:. изучите словосочетание и его строение; . научитесь составлять различные словосочетания, определять главное и зависимое слова; устанавливать смысловую разницу в словах и фразеологизмах; использовать изучающее и выборочное чтение при работе с текстами.

Ознакомьтесь с ключевыми словами темы: Вселенная, звезда, планета, спутник, Греция, Пифагор.

Задание 1. Упр.1. Прочитайте текст. ответьте на вопрос. Что означает слово спутник?

2. Прочитайте и запомните! Словосочетание состоит из двух частей: главной и зависимой. Зависимое слово связывается с главным по смыслу и грамматически. Смысловая связь устанавливается по вопросам, которые ставятся от главного слова к зависимому. Грамматическая связь выражается с окончания, а также с окончания и предлога.

3. упр.3.Спишите, раскрывая скобки. Объясните смысловые и грамматические связи в полученных словосочетаниях. Назовите словосочетания, относящиеся к теме «Вселенная»

Яркий свет, яркая звезда, яркое солнце, яркий луч….

4. упр.10. Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова.

Домашнее задание: упр.5 Прочитайте текст. Спишите, вставляя пропущенные окончания

4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ