5. Установіть відповідність між масою розчину з масовою часткою солі 25% та об’ємом води, що було використано для його приготування: Маса розчину: Об’єм води: 1) 260г; а) 375мл; 2) 440г; б) 262,5мл; 3) 350г; в) 396мл; 4) 500г; г) 330мл; д) 195мл.
Первым делом ты расставляешь степени окисления всех веществ в реакции.
Далее по реакции смотришь, какой элемент изменил степень окисления.
Если степень окисления повысилась, то это восстановитель, а реакция будет окисление. Он отдает электроны, т.е. нужно вычесть столько электронов, на скольно он повысился. См. пример.
Если степень окисления понизилась, то это окислитель, а реакция восстановление. Он принимает электроны, т.е. прибавляешь столько электронов, на сколько он изменился. См. пример.
Потом ты находишь наименьшее общее кратное отданных и полученных электронов и записываешь его в первый столбик, далее делищь его на эти же электроны и записываешь результаты во второй столбик. Результаты во втором столбике являются коэффициентами в уравнении, но главное все считать.
Помни правило: если количество кислорода в первой части уравнения равно количеству кислорода во второй части уравнения, то коэффициенты расставлены верно.
№2 Ученые Md Es No Lr География Sm Eu Am Fr Мифология U, Np, Pm, Pu Названия элемента отражают физические свойства простого вещества: Hg, Ag, Au, Fe Название элемента отражают химические свойства вещества: N,H,O,Na Названы по названию минералов, горных пород: Si, Zr, Fe, C Названы по названию небесных тел: U,Hg,Pu,He
№3. ртуть осела - самая тяжелая вода посредине, т.к. плотность меньше, чем у ртути бензин смешался с растительным маслом, т.к оба неполярные растворители и это верхний слой. т.к. плотность минимальная
№4. 5/3,9 = 1,28 г/см³ Почему не получил плотность 2,5? Потому что Вася... Он получил насыпную плотность песка, т.к. между песчинками присутствуют зазоры воздушные. Для этого надо было в мерный цилиндр добавить воды и засыпать взвешенное количество песка. На сколько мл поднимется вода - это и будет искомый объем песка, а не 3,9 мл, он будет меньшим.
Далее по реакции смотришь, какой элемент изменил степень окисления.
Если степень окисления повысилась, то это восстановитель, а реакция будет окисление. Он отдает электроны, т.е. нужно вычесть столько электронов, на скольно он повысился. См. пример.
Если степень окисления понизилась, то это окислитель, а реакция восстановление. Он принимает электроны, т.е. прибавляешь столько электронов, на сколько он изменился. См. пример.
Потом ты находишь наименьшее общее кратное отданных и полученных электронов и записываешь его в первый столбик, далее делищь его на эти же электроны и записываешь результаты во второй столбик. Результаты во втором столбике являются коэффициентами в уравнении, но главное все считать.
Помни правило: если количество кислорода в первой части уравнения равно количеству кислорода во второй части уравнения, то коэффициенты расставлены верно.
Пример на фото.