Нужны йоные уравнения ! мета практичної роботи — закріпити вміння проводити дослідження властивостей речовин гати їх, самостійно виконати запропоновані завдання, зробити відповідні висновки. завдання 1. дослідіть дію етанової кислоти на індикатори. опишіть та зробіть висновки. завдання 2. здійсніть реакцію взаємодії етанової кислоти з магнієм. опишіть та зробіть висновки. завдання 3. дослідіть взаємодію етанової кислоти з лугами. опишіть та зробіть висновки. завдання 4. дослідіть взаємодію етанової кислоти із солями. опишіть та зробіть висновки. результати досліджень оформіть у зошиті для практичних робіт.
ответ: проводила наблюдения за растворением соли в воде в разных условиях. Чтобы выяснить, влияет ли освещённость сосуда на скорость растворения соли в нём, она взяла два одинаковых стакана ёмкостью 200 мл из прозрачного стекла. Наполнив их водой одинаковой температуры, она гасыпала в каждый из них по одной чайной поваренной соли. Один стакана Лиза поставила под лампу дневного света , а другой - в тёмный шкаф. Через одинаковое непродолжительное время соль в обоих стаканах растворилась. 6.2. По результатам эксперимента сделай вывод о том, влияет ли освещённость на скорость растворения соли. 6.3. Если бы Лиза захотела выяснить, влияет ли температура жидкости в сосуде на скорость растворения соли, с какого эксперимента она могла бы это сделать? Опишите этот эксперимент.
Объяснение: