М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kurbanov2017p05b7v
kurbanov2017p05b7v
30.01.2022 09:27 •  Химия

Написать сочинение а тему: "легко ми быть учеником", но только чтобы было на весь тетрадный листок.

👇
Ответ:
sspamit
sspamit
30.01.2022
Что значит быть учеником? Каждый день в школе узнавать что-то новое, запоминать, понимать, упражняться в самых разных науках. Возможно, какие-то предметы даются сложно, с большими усилиями. И нужно преодолевать эти сложности, прикладывать много сил, заставлять себя. 
    Известно, что если хочешь добиться успехов в спорте, нужно тренироваться каждый день, не жалея сил и времени. Только регулярные занятия, желание победить, упорство, сила воли, целеустремленность привести к победе. То же самое, как мне кажется, и в постижении школьных предметов. Только самодисциплина и желание постичь какую-то науку могут овладеть ею. 
    Конечно, важно, чтобы предмет, который ты изучаешь, нравился тебе. Тогда все гораздо проще. Ведь всегда легко постигать то, что нравится. Но и здесь важны усидчивость, упорство, самодисциплина. А уж в тех предметах, которые тебе не даются, это самое главное. 
    Зато какое удовольствие и наслаждение испытываешь, когда достигаешь каких-то результатов, когда тебя хвалят или сам ты понимаешь, что хорошо овладел чем-то! 
    Безусловно, быть учеником нелегко. Об этом говорит и русская народная пословица: «Корень учения горек, да плод его сладок». Однако чтобы добиться каких-то успехов - в школе, профессии, в жизни – нужно упорно учиться и терпеливо овладевать науками. Иного стать настоящим человеком люди еще не придумали.
4,8(7 оценок)
Ответ:
iSia07
iSia07
30.01.2022
Каждый день я встаю и иду в школу, мой день всегда так начинается, ведь для меня это очень важно в моей жизни. Там есть много предметов, которые я учу каждый день: математика, русский язык, литература и иностранный язык. Все эти предметы пригодятся мне в будущем. Быть учеником -это тоже своего рода профессия. Всегда надо выполнять домашние задания и слушать учителя на уроках. Конечно, не всегда всё получается у меня, но я стараюсь выполнить хотя бы те задания, которые я могу сделать. На ученика возлагаются многие правила этикета поведения: не грубить, слушать учителя и стараться ему или ей. Так же мы в классе делаем всякие развлекательные программы, праздники и КВН. Для ученика очень важно уметь делать и организовать всё это. Быть учеником-это значит иметь хороший залог хорошей, успешной, взрослой жизни в будущем, ведь всему чему научили в школе, я буду использовать св своей жизни.
4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
eldardadashov
eldardadashov
30.01.2022

В рамках метода валентных связей строение молекулы CO можно описать формулой :C=O: и валентность углерода равна двум  

 

Но строго говоря, связь в молекуле СО тройная. В молекуле оксида углерода ( II) - две обычные ковалентные связи и одна ковалентная связь, образованная по донорно-акцепторному механизму.  

 

Согласно методу молекулярных орбиталей электронная конфигурация невозбуждённой молекулы CO σ²Oσ²zπ4x, yσ²C. Тройная связь образована σ—связью, образованной за счёт σz электронной пары, а электроны дважды вырожденного уровня πx, y соответствуют двум σ—связям. Электроны на несвязывающих σC—орбитали и σO—орбитали соответствуют двум электронным парам, одна из которых локализована у атома углерода, другая — у атома кислорода.  

Объяснение:

4,5(44 оценок)
Ответ:
PamPam98
PamPam98
30.01.2022
Хз, я никогда такие задачи не решала, но, может, что и выйдет. 
С6H6+ Br2=C6H5Br+ HBr
C6H12+ br2= C6H11Br+ HBr
m(Br2) = W*m(160)= 0.02(т.к. 2%)*160= 3.2г (чистый бром)
n(Br) = m/M= 3.2/80= 0.04 моль
n(Br)=n(C6H6)=n(C6H12)= 0.04моль
2С6H6+ 1502=6H20+ 12C02
2C6H12+ 1802=12H20+ 12C02
дальше я вообще запуталась, но
V(C6H6)=V(C6H12)= 22.4* 0.04= 0.896л
дальше пропорции 0.896/44.8=x/22.4*15= 6.72л
0,896/44.8=y/22.4*18=8.064л
8.064+6.72=14.784
14.784/0,21= 70,4 л
но Я не задействовала массу 20 грамм. И поэтому не факт.  
4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ