Находим массу и количества вещества КОН масса(КОН)=400*40*1,4/100=224г,количества вещества(КОН)=224/56=4моль.Количества вещества углекислого газа 67,2/22,4=3мол. 3 моль КОН реагирует с 3моль СО2 и получиться 3 моль КНСО3 и 1 моль КОН останется в избытке.Потом 1моль КОН реагирует с моль КНСО3 образуется 1 моль К2СО3,в результате образуется смесь солей из 2 моль КНСО3 и 1моль К2СО3 КОН+СО2→КНСО3 КНСО3+КОН→К2СО3+Н2О Масса(КНСО3)=2*100=200г,масса карбоната калия =1*138=138г Общая масса раствора=400*1,4+3*44=692г массовая доля (КНСО3)=200*100/692=28,9% массовая доля(К2СО3)=13800/692=19,94%
В изучении гуманитарных дисциплин строение атома, конечно, не понадобится Но Меня, как биоинформатика, очень раздражает, когда писатель (который пишет художественные книги, конечно) высказывает какие-то нелепые теории, отражающие абсолютное непонимание механизма работы окружающего мира. А ещё, если Вы ничего не знаете ни из физики, ни из химии, ни из биологии, то Вас очень легко убедить в какой-нибудь ерунде, а это само по себе неприятно. Это были практические причины, но нельзя указать только их. Школьные уроки, конечно, неинтересные, но вот если попытаться поглубже вникнуть в проблему, например, в строение атома, то можно окунуться в очень интересный, новый для себя мир. А если Вы не боитесь сложностей, то откроете для себя всю его очаровательность. По-моему, упускать возможность испытать интересные впечатления не надо, это делает жизнь намного скучнее
1 моль---1 моль
n(CaCO3)=200/100=2 моль=n(CaO)
Mr(CaCO3)=100
Mr(CaO)=56
m(CaO)=2*56=112 г