ребенок до 3-4 лет способен приложить усилия, но сам без внешнего побуждения сделать этого еще не может. зато сопереживать, эмоционально поддержать радость и попытаться развеять грусть близкого ему человека и полуторагодовалый, а тем более двух-трехлетний ребенок может. труд души, нравственное усилие возвышают ребенка в его отношениях с окружающими не в меньшей мере, чем интеллектуальные победы в открытии новых знаний: нравственное усилие над собой, победа над своим желанием ради удобства, удовольствия, радости другого выводят ребенка на новый для него уровень отношений с людьми и отношения к себе самому. этот новый уровень фиксируется и характеризуется иным, добрым отношением взрослых, которое стимулирует деятельность ребенка в этом направлении.
первое: - 1целая 3 восьмых у = 3 целые 3 двадцатых.
у = 63 двацатых х 8 одиннадцатых
у = 2 целых 16 пятьдесят пятых
второе: 2х+6-4х=7х-4х-8
5х = 14
х = 14: 5
х = 2,8
Х г 1,5 моль Х г
Сu + S = CuS
n = 1 моль n = 1 моль
М = 63,5 г/моль
m = 63,5 г
Х г Си - 1,5 моль CuS m(CuS) = n * M = 1,5 * 95,5 = 143 г
63,5 г Си - 1 моль CuS
m(Cu) = 63,5 * 1,5 / 1 = 95 г