М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Evangelins
Evangelins
08.03.2022 04:14 •  Химия

Окаком явлении говорится в пословице "капля камень точит"

👇
Ответ:
nastyan00
nastyan00
08.03.2022
Например, о водопаде или о русле горной реки. 
4,8(70 оценок)
Ответ:
Ilyapopovsky10001
Ilyapopovsky10001
08.03.2022
Как можно было не додуматься. Конечно же о дожде. Почему на морях все скалы сверку выпираю, а снизу наоборот. Потому, что вода обтачивает камни.
4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Чтобы решить эту задачу и вычислить выход продукта реакции, нам необходимо использовать химическое уравнение реакции между азотом и кислородом.

Уравнение реакции между азотом и кислородом:
N₂ + O₂ → 2NO (оксид азота (2))

В формуле выше N₂ обозначает молекулу азота, O₂ обозначает молекулу кислорода, а 2NO обозначает две молекулы оксида азота.

В задаче сказано, что при взаимодействии 56 г азота с избытком кислорода образовалось 76,16 л оксида азота (2). Чтобы найти выход продукта реакции, нам сначала нужно найти количество вещества азота, которое участвовало в реакции.

Шаг 1: Найдем количество вещества азота в граммах. Для этого воспользуемся формулой:

n(азота) = масса(азота)/молярная масса(азота)

Молярная масса азота равна 28 г/моль.

n(азота) = 56 г / 28 г/моль = 2 моль

То есть, в данной реакции участвовало 2 моля азота.

Шаг 2: Теперь, чтобы найти количество вещества оксида азота (2), нам нужно знать, что каждая двойная молекула оксида азота соответствует 2 молям азота.

Таким образом, количество вещества оксида азота (2) будет равно количество вещества азота, участвовавшего в реакции.

n(оксида азота (2)) = 2 моль

Шаг 3: Теперь нужно перевести количество вещества оксида азота (2) в объем. Для этого воспользуемся формулой:

V(оксида азота (2)) = n(оксида азота (2)) * V(мольного газа)

V(мольного газа) = 22,4 л/моль (это объем, который занимает одна моль любого газа при нормальных условиях)

V(оксида азота (2)) = 2 моль * 22,4 л/моль = 44,8 л

То есть, при взаимодействии 56 г азота с избытком кислорода образуется 44,8 л оксида азота (2).

Шаг 4: Теперь, чтобы вычислить выход продукта реакции, нужно сравнить полученный объем оксида азота (2) (44,8 л) и заданный объем оксида азота (2) (76,16 л).

Выход продукта реакции = (44,8 л / 76,16 л) * 100% ≈ 58,9%

То есть, выход продукта реакции составляет примерно 58,9%.
4,4(65 оценок)
Ответ:
bogdansoroka20
bogdansoroka20
08.03.2022
1) Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать пропорцию на основе уравнения реакции.

Согласно уравнению реакции, две молекулы цинка (2Zn) реагируют с одной молекулой кислорода (O2), образуя две молекулы оксида цинка (2ZnO). Теперь нам нужно найти количество оксида цинка (ZnO), образующегося при взаимодействии с 0,5 молью цинка.

Мы можем записать пропорцию:

2 моль ZnO / 2 моль Zn = x моль ZnO / 0,5 моль Zn

Решая эту пропорцию, получаем:

(2 моль ZnO * 0,5 моль Zn) / 2 моль Zn = 0,5 моль ZnO

Таким образом, при взаимодействии 0,5 молью цинка с кислородом образуется 0,5 моль оксида цинка (II).

2) Чтобы решить эту задачу, мы также можем использовать пропорцию на основе уравнения реакции.

Согласно уравнению реакции, одна моль железа (Fe) реагирует с двумя молями соляной кислоты (2HCl), образуя одну моль хлорида железа (FeCl2) и одну моль водорода (H2). Нам нужно найти количество соляной кислоты (HCl), которое необходимо взять в реакцию, чтобы получить 0,5 моль водорода (H2).

Мы можем записать пропорцию:

1 моль H2 / 1 моль FeCl2 = 0,5 моль H2 / x моль HCl

Решая эту пропорцию, получаем:

(1 моль H2 * x моль HCl) / 1 моль FeCl2 = 0,5 моль H2

x моль HCl = (0,5 моль H2 * 1 моль FeCl2) / 1 моль H2

x моль HCl = 0,5 моль FeCl2

Таким образом, для получения 0,5 моль водорода необходимо взять 0,5 моль соляной кислоты (HCl) в реакцию.

Основным смыслом этих рассуждений является понимание пропорциональных отношений и использование уравнений реакций для решения подобных задач.
4,8(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ