М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kseniya20071
Kseniya20071
19.03.2023 15:12 •  Химия

Почему в наблюдаемой реакции фенолфталеин меняет цвет два раза? 2. является ли наблюдаемая реакция обмена обратимой или она протекает до конца? если реакция необратима, то какой признак необратимости в наблюдаемой реакции проявляется? 3. как называется реакция обмена между щёлочью и кислотой? 4. запишите уравнение реакции взаимодействия соляной кислоты с раствором гидроксида натрия в молекулярном, полном и кратком ионном виде.

👇
Ответ:
natapova12
natapova12
19.03.2023
Фенолфталеин - раствор бесцветный
В основании становится малиновым
Если Ф. бесцветный, в кислоте и солях раствор останется бесцветным.
4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kotelnikovsanya
kotelnikovsanya
19.03.2023

iii. план характеристики элемента на основании его положения в периодической системе д. и. менделеева

алгоритм характеристики: (3-5 слайды)

1.      положение элемента в пс

а)      порядковый номер элемента

б)      период (большой или малый).

в)      группа

г)        подгруппа (главная или побочная)

д)      относительная атомная масса.

2.      состав и строение атома элемента

  а) число протонов (р+), нейтронов (n0), электронов  (е-)

  б) заряд ядра

  в) число энергетических уровней в атоме

  г) число электронов на уровнях

  д) электронная формула атома

  е) графическая формула атома

  ж) семейство элемента.

три последних пункта,    для хорошо подготовленных классов.

3. свойства атома

а) способность отдавать электроны (восстановитель)

б) способность принимать электроны (окислитель).

записать в виде схем-уравнений. сравнить с соседними атомами.

4. возможные степени окисления.

5. формула высшего оксида, его характер.

6. формула высшего гидроксида, его характер.

7. формула летучего водородного соединения, его характер.

обратить внимание:   при рассмотрении пунктов 5 и 7 все формулы высших оксидов и летучих водородных соединений помещены внизу таблицы д. и. менделеева, что фактически является «законной шпаргалкой».

так как в начале, при характеристике элементов могут испытывать определенные трудности, поэтому им полезно пользовать­ся «законными шпаргалками» — табл. 1 и др. потом, по мере накопления опыта и знаний, эти     уже не потребуются.

                                   

:   охарактеризуйте элемент натрий на основании его положения в периодической системе д.и. менделеева. (слайд 6)

работает весь класс, записи поочередно ведут обучающиеся на доске.

образец    ответа.      (слайд 7)

na  – натрий

1) 11, 3 период, малый, 1 группа, а

2)  11р+,    12n0, 11е-

+11      2-8-1

1s22s22p63s13p03d0      - s -  элемент

3)  na0  – 1e  >   na+       

восстановитель

ra:                                         li    <     na < k                                                                  na > mg

                                          по группе                                                                            по периоду

ме св-ва:         li    <     na  <   k                                                                      na  >   mg

                                        по группе                                                                              по периоду

 

4)  na:     0, +1

5)  na2o  – основный оксид

6)  naoh  – основание, щелочь.

7) не образует

 

4,5(7 оценок)
Ответ:
helpme168
helpme168
19.03.2023

1) Находим период колебания каждого насекомого.

Период колебаний (Т) – это физ. величина, она равна времени в секундах , за которое происходит одно колебание.

Частота колебаний (ν) - это величина обратно пропорциональная периоду колебаний и равно количеству колебаний в секунду.

Т = 1/ν

Значит период колебаний комара равен 1/600 сек

А  период колебаний шмеля равен 5 мс = 0,005 сек

2) Число взмахов (колебаний) за 1 минуту равно:

N = t/T

где: t - время наблюдения, t  = 1 мин = 60 сек

Число взмахов комара:

N = 60/(1/600) = 36000 взмахов

Число взмахов шмеля:

N = 60/0,005 = 12000 взмахов

То есть за 1 минуту комар сделает в 3 раза больше взмахов или на 24000 взмахов больше, чем шмель.

Это, кстати, можно определить и по звуку, которые каждый из них издаёт при полёте. У комара писк, а у шмеля жужжание, значит у комара звук выше, чем у шмеля, значит и частота его колебаний больше.

4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ