Hallo Walter
Wie geht es dir? Wie verbringst du die Ferien ?
Ich will dir über unsere Klassenfahrt nach Sewastopol erzählen.
In den Ferien hat unsere Lehrerin die Klassenfahrt nach Sewastopol organisiert. Wir fuhren mit dem Zug, aber es war nicht langweilig. Der Zug ist in Sewastopol am Nachmittag angekommen. Wir lebten im Hotel, die Zimmer waren klein und sind schlecht eingerichtet. Nur die Zimmer ist das Minus unserer Fahrt.
Die Stadt ist sehr schön, wir haben viele Ausflüge gemacht und viele Museen besucht. Besonders hat mir das Museum "Sewastopol-Panorama" gefallen. Die Expositionen sind sehr realistisch und die Erzählung des Führers war auch sehr interessant.
Auch haben wir das Delphinarium besucht. Die lustigen Delphine machten die interessanten Tricks, ich habe viel Fotos gemacht. Sie sind sehr süß!!
Und noch haben wir Chersones besucht. Aber diese antike Stadt hat keine guten Eindrücke gemacht: Steine,Ruinen und starker Wind
Machte deine Klasse in den Ferien eine Klassenfahrt ?
Tschüss.
Deine Freundin Darina.
2Cu + O2 = 2CuO( из двух простых веществ получается одно бинарное(сложное) вещество, реакция соединения)
Медь повышает свою степень окисления с 0 до -2, является восстановителем, значит-отдаёт электроны
Cu(0) -2é Cu(2+)
Кислород понижает свою степень окисления с 0 до -2, то есть является окислителем, значит-принимает электроны
O2 -4é 2O(-2)
Ставим 2 перед кислородом в правый части, те слева его два
Теперь перемножаем крест накрест
Cu(0) -2é Cu(2+)/ • 4
O2 -4é 2O(-2)/ •2
И четыре, и два делятся на 2, сокращаем и получаем что перед каждой медью надо поставить двойку
Сумма коэффициентов: перед медью в левой части стоит 2, перед оксидов меди в правой части тоже стоит двойка, перед кислородом ничего не стоит, но на самом деле там коэффициент 1, мы его просто никогда не пишем.
Значит сумма равна 2+2+1=5
