Задачи для классной работы.
1.Треугольник АВС – тупоугольный (угол В- тупой), АМ – высота треугольника. Постройте его образ при параллельном переносе на вектор АМ.
2.Дан ромб АВСD. Постройте его образ при повороте на 100° против часовой стрелки вокруг точки А.
3.Начертите трапецию АВСD. Постройте её образ:
а) при симметрии относительно точки В;
б) при симметрии относительно прямой АВ;
в) при параллельном переносе на вектор АО, где О – точка пересечения диагоналей трапеции;
г) при повороте вокруг точки D на 30° по часовой стрелке.
4.Начертите две параллельные прямые. Постройте для них центр симметрии, ось симметрии, вектор параллельного переноса.
Задачи для домашней работы.
1.Начертите произвольный четырёхугольник АВСD. Постройте его образ:
а) при симметрии относительно точки В;
б) при симметрии относительно прямой АD;
в) при параллельном переносе на вектор АС;
г) при повороте на 90° по часовой стрелке вокруг точки В.
1)этин=линейная
этен =плоскостная
метан=тетр.
2)а
3)б
4)г
5)б
6)а
7)в
8)б
9)а) 3
б) 3
в) 2
г) 1
10)а) 3
б) 1
в) 4
г) 2
11)а) 2 3
б) 1
в) 2 3
г) 1 2
12)Изомер
СH2=CH-CH2-CH2-CH3
пентен-1
СH2=C-CH2-CH3
|
CH3
2 метил бутен-1
13)CH2=CH2+HCL⇒ CH3-CH2Cl (хлорэтан)
присоединение
14)2 СН4⇒С2Н2 + 3 Н2 (при 1500 °с)
3 С2Н2⇒ С6Н6(тримеризация)(при нагревании до 450-500°С и присутствием катализатора)
С6Н6+Br2⇒C6H5Br +HBr
Cl2 (0) +2ē — 2Cl (-) | окислитель
Br2 (0) -10ē — 2Br (+5) | восстановитель
Расставляем коэффициенты:
5Cl2 + Br2 + 12KOH — 10KCl + 2KBrO3 + 6H2O