Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?Чому, на вашу думку, глядачі не сприйняли балет одразу?
Частицы в узлах (слева направо): ионы;
атомы;
молекулы;
атомы и катионы
химические связи (слева направо): ионная;
ковалентная полярная и неполярная;
межмолекулярная;
металлическая
свойства веществ (слева направо): довольно высокая t плавления, сильная растворимость в воде, высокая к диссоциации;
очень высокая t плавления, очень плохая растворимость в воде, очень низкая к диссоциации, прочные;
низкая t плавления, не очень сильная растворимость в воде, средняя к диссоциации. + вроде довольно хрупкие;
высокая t плавления (хотя есть исключения), не растворяются в воде и не диссоциируют. + свойства металлов типа ковкость, плавкость, блеск, гибкость,...;
примеры (слева направо): NaCl, KBr, CaCO3...любые соли...BaOH, LiOH, Ca(OH)2 ...любые щелочи;
алмаз, графитлюбые простые неметаллы, SiO2, всякие нерастворимые оксиды и гидроксиды;
O2, H2, CO2, He, Ne, W2,...газы, в основном
Fe, Cu, Al, Cr, Pb,...все металлы
Повышение давление (частицы быстрее сталкиваются)
1) не влияет (в обеих частях одинаков количество молекул 1+1=2)
2) влево
3) вправо
4) не влияет
Повышение температуры (обращаем влипание на знак Q, записанный в правой части уравнений)
1) не влияет
2) вправо (повышаем температуры, система стремится избавиться, а прямая реакция как раз поглощает тепло)
3) влево
4) вправо
Понижение давление (наоборот для повышения)
Применение катализаторов
Катализаторы ускоряют скорости как прямой, так и обратных реакций. На состояние равновесие влияние не оказывает