1) можешь вручную рисовать таблицу 2) нарисуй карточки с элементами, человек тебе называет элемент, а ты говоришь группы и период ( с обратной стороны карточки типа должен быть ответ) 3) раздели таблицу на несколько секторов и учи их постепенно 4) распечатай небольшую таблицу, повесь ее над письменным столом, вклей в тетрадь и она всегда будет у тебя перед глазами, что тоже запоминаю, если ты будешь пробегать по ней глазами
Vm=22,4л/моль (при н.у и для каждого газа) n(Cl2)=V(Cl2)/Vm=33,6/22,4=1,5моль
6KOH+3Cl2=KClO3+5KCl+3H2O
Для поглощения 1 часть(моль) хлора надо взять 2 частей гидроксида калия, то есть n(KOH)/n(Cl2)=2 У нас имеется такое же соотношение: 3моль/1,5моль=2 (не больше, не меньше) Тогда в теории оба реагентов реагируют полностью, не оставаясь в избытке. Тогда следует: n(KClO3)=n(Cl2)/3=1,5/3=0,5моль или n(KClO3)=n(KOH)/6=3/6=0,5моль
2) нарисуй карточки с элементами, человек тебе называет элемент, а ты говоришь группы и период ( с обратной стороны карточки типа должен быть ответ)
3) раздели таблицу на несколько секторов и учи их постепенно
4) распечатай небольшую таблицу, повесь ее над письменным столом, вклей в тетрадь и она всегда будет у тебя перед глазами, что тоже запоминаю, если ты будешь пробегать по ней глазами