это б- N азот, просто считаешь сумму чисел, стоящих после букв s,p, получилось 7, смотришь, что стоит под этим номером в табл. Менделеева и все, изи же как на уроках слушаешь?)
Билет 1: 1. Химия изучает химические явления, а конкретнее получение новых веществ из использованных. Вещество - вид материи, имеющийся на Земле. Вещества бывают простые и сложные. Бывают твердые, жидкие и газообразные. 2. Основание - сложное соединение, состоящее из МЕТАЛЛА и одного или нескольких (не больше 3) ГИДРОКСОГРУПП. Билет 2: 1. Чистые вещества - вещества без примесей. Смеси - сочетание, соединение, сплав двух или более веществ. 2. Второй пункт не понял. Билет 3: 1. Молекула - единица вещества, состоящая из атомов. Атом - мельчайшая частица вещества (но в 9-ом классе поймешь, что это не совсем так) 2. Соль - сложное соединение, состоящее из катионов(+) и анионов (-) Билет 5: 1. Этот закон открыт Ломоносовым в 1756 году. Он гласит, что масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе получившихся веществ. 2. Электроотрицательность - понятие, характеризующее хим. элемента притягивать к себе электроны. Билет 4: 1. Закон открыт Джоном Дальтоном. Закон гласит, любое вещество, полученное разными состоит из одних и тех же веществ и соотношение веществ постоянно. 2. Атом состоит из ядра, в котором есть протоны и нейтроны. Вокруг атома есть орбитали, на которых движутся электроны.
Для составления химических уравнений, необходимо соблюдать ряд последовательных действий. Рассмотрим реакцию образования воды. Вам известно, что в результате взаимодействия между собой простых веществ - кислорода и водорода - образуется вода. Учитывая, что молекулы кислорода и водорода состоят из двух атомов, напишем химическое уравнение образование воды следующим образом: 1. В левой части уравнения приведем формулы веществ, вступающих в реакцию, т. е. реагентов. Между ними поставим знак (+), а затем стрелку ( > ). Первый знак указывает на взаимодействие реагентов, второй на образование продуктов: Н2 + О2 =
2. В правой части после стрелки пишем формулы веществ, образующихся в результате реакции, т. е. продуктов: Н2 + О2 = Н2О
3. Так как реагенты в левой части уравнения, взаимодействуя между собой, превращаются в продукт, указанный в правой части, то число атомов исходных веществ должно быть равно числу атомов кислорода и водорода в составе воды. Для этого с коэффициентов, обе части уравниваем. Коэффициенты находим следующим образом. Число атомов в реагентах должно равняться числу атомов элементов в продуктах реакции. В реакцию образования воды вступает 2 атома кислорода, в результате реакции их количество должно остаться прежним. Для сохранения равенства, перед формулой воды в правой части уравнения ставим коэффициент 2. В состав двух молекул воды входят 4 атома водорода. Значит, в левой части перед молекулой водорода необходимо поставить коэффициент два. Уравнение реакции образования воды примет вид: 2Н2 + О2 = 2Н2О
Число атомов кислорода и водорода в левой и правой частях уравнения одинаково, поэтому стрелка заменяется знаком равенства: 2Н2 + О2 = 2Н2О
Полное уравнение реакции читается так: "два-аш-два плюс о-два равно два-аш-два-о". Если, сохраняя коэффициенты перед формулами, уравнение реакции написать в обратном порядке, то получим уравнение противоположной реакции разложения воды: 2Н2О = 2Н2 + О2.
это б- N азот, просто считаешь сумму чисел, стоящих после букв s,p, получилось 7, смотришь, что стоит под этим номером в табл. Менделеева и все, изи же как на уроках слушаешь?)