М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Deloroza
Deloroza
12.12.2022 16:27 •  Химия

Який обєм води придається при гідруванні до 20 г етилену.

👇
Ответ:
jijafhv4636
jijafhv4636
12.12.2022

Пишем рівняння реакції гідрування етилену і через пропорцію знаходимо об'єм водню


Який обєм води придається при гідруванні до 20 г етилену.
4,4(73 оценок)
Ответ:
am5673
am5673
12.12.2022

дано

m(C2H4)= 20 g

V(H2O) -?

C2H4+H2O-->C2H5OH

M(C2H4) = 28 g/mol

n(C2H4) = m/M = 20 / 28 = 0.71 mol

n(H2O) = n(C2H5OH) = 0.71 mol

V(H2O) = n*Vm= 0.71 *22.4 = 15.9 L

ответ 15.9 л

4,4(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Карамелла
Карамелла
12.12.2022
,если нет реакции,то она не идёт.обращайтесь за : ) naoh + so3 = h2o + na2so4 ba(oh)2  + co2  = baco3  + h2o naoh + sio2 = h2o + na2sio3 ca(oh)2  +  2  so2  = ca(hso3)2 2  lioh + co2  = h2o + li2co3 ba(oh)2  + so3  = baso4  + h2o 2  naoh + fecl2  = fe(oh)2  +  2  nacl 3  ba(oh)2  +  2  al(no3)3  =  2  al(oh)3  +  3  ba(no3)2 2  koh + znso4  = k2so4  + zn(oh)2 2  naoh + niso4  = na2so4  + ni(oh)2 2  koh + h2so4  =  2  h2o + k2so4 al(oh)3  +  3  hno3  = al(no3)3  +  3  h2o 3  naoh + h3po4  =  3  h2o + na3po4 2  fe(oh)3  +  3  h2so4  = fe2(so4)3  +  6  h2o ba(oh)2  +  2  hbr = babr2  +  2  h2o zn(oh)2  +  2  hno3  =  2  h2o + zn(no3)2 mg(oh)2 + hcl = h2o + mgcl2 cr(oh)3 + h2so4 = cr2(so4)3 + h2o 2  naoh + h2so4  =  2  h2o + na2so4 3  cu(oh)2  +  2  h3po4  = cu3(po4)2  +  6  h2o 2  fe(oh)3  = fe2o3  +  3  h2o mg(oh)2  = h2o + mgo 2  al(oh)3  = al2o3  +  3  h2o cu(oh)2  = cuo + h2o 2  cr(oh)3  = cr2o3  +  3  h2o ni(oh)2  = h2o + nio zn(oh)2  = h2o + zno fe(oh)2  = feo + h2o
4,4(34 оценок)
Ответ:

Разработка урока

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Разработка урока

doc

20.06.2017

учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник

4,5(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ