3-практикалық жұмыс
iткінің әсері
гидроксиднің, се
реакция ғына өршіткінін
налық құрал-жаб,
сабды?
25 мл өлшеу
тура
реакция
енді қа
, оның бірінші
хим
е перат
пер.
реактивтер: мыс (і) сульфатының; аммоний гидро
пероксидінің 10%-дық ерітінділері.
қ ыдыстар мен зертханалық к
сыйымдылығы 250 мл цилиндрлер, 100 мл, 25
цилиндрлер.
жұмыс барысы:
тәжірибе. көлемі 250 мл үш цилиндр алып, оның
мыс (іі) сульфатының 50 мл ерітіндісін, екін
гидроксидінің 50 мл ерітіндісін, үшіншісіне мыс (іі)
аммоний гидроксидінің ерітінділерінің әрқайсысына
құйыңдар. үш цилиндрге де 10 мл сутек пероксидіні.
қосыңдар. үш цилиндрдегі оттектің бөліну жылда
аударып, тиісті қорытынды жасаңдар. реакция теңдеуі
62
тісін, екіншісіне аммо узіл
мыс (іі) сульфаты , ped
йсысынан 25 млн. теңд
с пероксидінің ерітіні () а
іну ғына ке синте
ңдеуін жазың: ​

1. с 3

2. D Ұядан не көрсең , ұшқанда соны ілесің

3. Жанұя- Отбасы

Жанжал- Ұрыс

Өзгешелік- Ерекшелік

тумаларды білмеймін

4. негізгі ақпарат: Отбасы жайлы

қосымша ақпарат: біз отбасымыз, ағайын туыс жайлы бәрін білуіміз қажет

5. Бір әрқашан отбасымен, ағайын туыспен жақсы арада болуымыз керек. Жәнеде біз қазақ салт-дәстүрлерін жатқа білгеніміз дурыс.

2 тапсырма. Менің ойымша бақытты отбасы: тату тәтті, ұрыспайтын, бір бірімін сыйлайтын, бір біріне қамқор, бір біріне жанашыр, мейірімді, әр дайым салт-дәстүрмен жүретін, кіші балдар үлкендердің айтқанын тыңдайтын, үлкен а ға ізет көрсетуі. " үлкенге құрмет, кішіге ізет" міне осы мақал дәл тауып айтылған екен.

3 тапсырма. 8 наурыз, 3 курс, 7 сынып, 11 ғасыр 10 10-нан, 70-ке жуық, 22-дей әдеп ғұрып, 4-5 студент

Объяснение:

бар білгенім осы. Білмегенімді жазбадым

1.В

2.D

3.жанұя-отбасы

жанжал-ұрыс керіс

өзгешелік-бүртүрлі

тумалар-туыстар

Атау  салт-дәстүр,   Наурыз мейрамы , халық, ұлыстың ұлы күні, мейрам

ілік салт-дәстүрдің наурыз мейрамының, халықтың, ұлыстың ұлы күнінің, мейрамының.

барыс салт-дәстүрге, наурыз мейрамына, халыққа, ұлыстың ұлы күніне, мейрамға

табыс: салт-дәстүрді, наурыз мейрамын, халықты, ұлыстың ұлы күнін, мейрамын

жатыс: салт-дәстүрде, наурыз мейрамында, халықта, ұлыстың ұлы күнінде, мейрамда

шығыс: салт-дәстүрден, наурыз мейрамынан, халықтан, ұлыстың ұлы күнінен, мейрамнан

көмектес: салт-дәстүрмен, наурыз мейрамымен, халықпен, ұлыстың ұлы күнімен, мейраммен.

Халқымыз салт-дәстүрді сақтаған. Наурыз мейрамын көптеген халықтар тойлайды. Наурыз мейрамына халық көп жиналды. Ұлыстың ұлы күні құтты болсын! Бұл мейрам баршамызға ортақ.

Арыстан мен тышқан.

Бұл ертек жақсылықтың жақсылықпен қайтарылатыны туралы. Арыстан демалып жатқанда тышқан оның құлағын кіріп кетеді. Ашуланған арыстан оны өлтіргісі келеді, сонда тышқан, менің саған бір көмегім тиер, мені босата көр,- дейді. Арыстан, ой сенен маған қандай көмек болушы еді, дегенмен, мені сөзіңмен күлдірдің, сол үшін босата салайын,- дейді. Көп ұзамай байғұс арыстан торға түсіп қалады, ол торды тышқан қиып, арыстанды босатады. Сонда арыстан өзінің асылық сөйлеп адасқанын біліп, тышқаннан кешірім сұрайды.

Объяснение:

ответ:. Приведите пример отдельных слов из литературы в 5 предложениях каждое.

2. Разбросайте следующие слова. Составьте предложение.

Традиции, праздник Наурыз, люди, великий день нации, праздник.

3. Проанализируйте структуру слова.

Март, весна, праздник, национальные, обычаи, традиции нашего народа, в нашей стране, с древних времен, на природе, веселье.

4. Запомните стихотворение на тему весны

5. Прочитайте казахские рассказы и сказки и расскажите одну из них.

Объяснение:

сен өтірік айтып тұрсың 5 балл бересің