вопросы для работы в группах по анализу в.а.жуковского «светлана» и биографии поэта
, дайте определение жанра. 1.
выпишите слова церковной тематики. объясните их
где учился жуковский?
докажите, что «светлана» относится жанру
2
душевный мир героини подвержен сомнениям, колебаниям. в каких строчках это выражено?
значение имени светлана. как оно перекликается с образом героини?
какие образы жуковскому усилить страх, тревогу?
какие цвета в ? найти подтверждение
3
какого волшебства ждут девушки, гадая в святки?
какое отношение поэт жуковский имеет к царской семье?
когда и почему развеялись все страхи светланы?
назовите имена основоположников романтизма
4
назовите гадания.
найдите описание картин природы в
о чем говорит вам имя маша протасова?
объясните слова: взоры, робко, лик, хижина, очи, лукавый, рьяны.
5
отношение повествователя к своей героине. подтверждение.
перечислите предметы, которые использовали при гадании
почему гадание с зеркалом считается самым страшным?
с кем из известных писателей своего времени дружил жуковский?
6
сделать подборку слов с корнем свет.
тайна рождения в.а. жуковского
чем знаменателен для поэта 1812 год?
что сближает со сказкой?
Процесс написания книг протекал так: писец сидел на табуретке рядом с невысоким столиком, на котором располагались письменные принадлежности. Пергамент он держал на коленях. Перед написанием текста пергамент разлиновывался с линейки и шильца, а с XVI века для линования листов стали применять рамку с натянутыми на ней нитями. Сушили чернила, присыпая их песком.
В монастырских и княжеских книжных мастерских было разделение труда. Рукописная книга имела форму кодекса и состояла из сложенных вдвое листов пергамента. Сначала текст переписывался чернилами, а затем в оставленные пустые места вписывались красные строки. Особый мастер-художник украшал книгу заставками и миниатюрами (рисунками). После этого книга попадала в руки переплетчику, который сшивал листы и делал переплет. Переплетом служили две доски, обтянутые кожей, иногда бархатом или парчой. К переплету прикрепляли выпуклые бляхи из металла (меди, золота или серебра). Некоторые книги помещали в оклад — своего рода футляр, серебряный или даже золотой. Его украшали драгоценными камнями. Книга получалась большой и тяжелой. Держать ее в руках было трудно, поэтому при чтении ее клали на стол. Естественно, что такие книги принадлежали богатым людям, монастырям и церквям. Создание рукописной книги занимало много времени, иногда несколько лет.