М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kaban229
kaban229
07.01.2022 21:50 •  Литература

Анализ эпизода урока митрофана из недросли по плану:
1. место эпизода
2. краткий сюжет эпизода
3. какова идея данного эпизода(что хотел показать автор? )
4. какие средства выразительности можно найти

👇
Открыть все ответы
Ответ:
medovd
medovd
07.01.2022

ответ:

объяснение:

мальчик эмиль все время шалит из-за этого его маме даже пришлось заводить синие тетради про его проказы. у эмиля есть семья и работники их хутора катхульт, это - мама альма, папа антон, сестренка ида, работница лина и работник альфред. у эмиля есть 3 любимых вещи и 1 друг, это кепарик ( кепка ), ружарик ( деревянное ружье ), мальчик так говорит потому что он из деревни, конь лукас ( которого он получил за то что он его подковал ), и друг альфред, который собственно говоря и вырезал из дерева ружарик. эмиль как я уже говорила много шалит и за это сидит в чулане, там он вырезает из дерева смешных человечков. какие только проказы он не вытворял и опрокинул папе на голову кастрюлю с тестом для пальт, оставил ведро с 60 ракоми в папиной комнате, а на утро папу рак укусил за палец, стоял у ворот в праздник зная, что там будет проезжать много народу и говорил " дайте мне несколько эре и я вам открою ворота", и так накопил много крон, в кастрюле из-под супа хотел съесть остаток овощей засунул голову и она застряла, семья поехала к доктору, но когда эмиль делал поклон кастрюля разбилась о стол, на обратном пути родители дали ему монету и он не придумал лучшей копилкой чем его рот и случайно проглотил монету, и еще много проказ он совершил, но в 1 день когда альфред когда он делал зубья для грабли он укололся и заболел заражением крови, эмиль переживал и с утра взял сани ( была зима ) и 1 отправился к доктору взяв с собой умирающего альфреда,лукас которым он запрег сани уже не мог бежать дальше тогда он увидел дом и попросил жителя, он ему довезти альфреда до доктора, альфреду сделали операцию, а доктор прислал маме эмиля письмо, что она может гордиться своим мальчиком. эмиль совершил храбрый поступок. когда он вырос он стал председателем сельской .

4,7(68 оценок)
Ответ:
EgorWater
EgorWater
07.01.2022

ответ: Учитель вызывает чувство восхищения своим умом и сообразительностью. Харлампий Диогенович, как говорится в рассказе, «учитель от бога». Ученики его уважают и слегка побаиваются. Однако шутки учителя - это особый педагогический прием. Ему удается заинтересовать ребят своим предметом, а также заставить учиться самых ленивых, на которых наказания бы не подействовали. Не случайно герой рассказа боится укола меньше, чем реакции учителя на невыученный урок. Мне кажется, что отчество Диогенович писатель дал своему персонажу неспроста. Древнегреческий философ Диоген был мудр. А во-вторых, его тоже все уважали, несмотря на все его странности. Герой с благодарностью вспоминает своего учителя, потому, что Харлампий Диогенович передал ему свою великую мудрость.

Объяснение:

4,4(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ