в средней школе на уроках проходят творчество писателя первой половины 20 века анатолия рыбакова, в частности, его повесть “кортик”. читается она взахлеб, поскольку рассказывает об увлекательных приключений. по этому произведению готовят письменные работы. вашему вниманию предлагается сочинение “кортик”, написанное учеником 5 класса.
недавно я прочитал повесть “кортик” анатолия рыбакова. она мне понравилась. редко встретишь на уроках такие интересные и увлекательные произведения. герои повести живут в начале 20 века, когда в нашей стране как раз шла гражданская война. главные персонажи – мальчики миша, гена и слава. они примерно мои ровесники, и несмотря на сложные времена, хотят радоваться жизни, веселиться и участвовать в приключениях.
каждый из героев имеет и положительные, и отрицательные черты. они обычные мальчишки. как я и мои друзья. генка, например, хвастливый и любит подраться. но зато он не трус и добрый. слава слишком правильный, даже немножко зануда. но он талантливый, любит учиться и читать. миша понравился мне больше всех. может быть, он немного , но это ему добиваться своих целей.
а цель у мишки одна – разгадать тайну кортика и найти несметный клад. совершенно случайно обычный мальчик узнал о секрете.
ответ:
объяснение:
вірш написано у 1771 р., а опубліковано у 1774 р. це перший великий вірш молодого поета. він викликаний почуттями до фрідеріки бріон і просякнутий любовними почуттями.
у цьому творі почуття палкого юнака зливаються з радісним воскресінням весняної природи. молодість, любов, весна переповнюють все єство поета.
художні засоби вірша:
епітети - барвисті квіти; ранніх нагірних хмар; гарячим чуттям
алегорія - сміється природа;
метафора - сміється природа радо мені;
риторичні оклики - любов моя, ти світлий чар! дівчатко любе, дівча ясне! як зір твій сяє: ти любиш мене! о земле, сонце, любов ясна!
анафора -
як жайворонок - повітря й спів,
як чиста квітка - росу полів
інверсія -
ти радістю, сміхом, новим життям
підносиш спів мій, хвилюєш кров.
ну что типо это твоя жизнь .Что только ты видешь жизнь своими глазами.Ты понимаешь ее по своему,ты думаешь по своему. Не кто не будет таким как ты .не кто не сможет жить твоей жизнью.ты сам и только ты .
Объяснение:
надеюсь понятно?