М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ERAZOR
ERAZOR
09.11.2020 06:45 •  Литература

ответьте на ! уже.

прочти произведение

мир
малыш и петька – давние друзья. их дружбе целых полгода. они
познакомились, когда переехали жить в новый дом. мама прозвала петьку кто может», потому что, когда он приходил в гости к малышу, в
квартире всё становилось с ног на голову. мальчики носились по комнатам,
прятались под кровати, залезали в шкаф и всё время стреляли. они играли в
войну.
– тра-та-та-та, – кричал петька, стреляя из своего автомата. из-за пояса у
него торчал пистолет, а на боку висела большая пластмассовая сабля.
– малыш, ты убит! падай!
– ура! сдавайся! малыш, ты в плену.
– ту-ту-ту-ту, – надрывался малыш, – я тебя застрелил! умирай, петька!
– нет, я первый выстрелил! – спорил с ним петька.
– так не честно. я первый! – не соглашался малыш.
и они спорили, а подчас и ругались. потому что ни одна война, даже
игрушечная, добром не кончается.
– началось, – говорила мама папе, – сейчас подерутся. надо их разнять.
– не будем вмешиваться. дети должны разбираться сами, – отвечал папа.
– знаешь что, – как-то сказал малыш петьке, – давай играть по-честному,
давай погибать по очереди. и они стали играть дальше. теперь один раз
малыш, другой раз – петька.
– малыш, стреляй же. сейчас моя очередь погибать, – сказал петька.
– я больше не буду, – вдруг ответил малыш. – мне жалко тебя убивать.
– но мы же понарошку.
– не буду даже понарошку. ведь мы с тобой друзья.
– а во что мы будем играть? – спросил петька.
– давай играть в мир.
– а как это?
тогда малыш принёс много игрушек. и они стали строить дом. петька всё
время ныл:
– это не интересно. давай лучше опять в войну.
– потерпи немножко, – уговаривал его малыш.
и вдруг петька сказал:
– ух ты, как здорово! у нас получился настоящий дворец. давай строить
ещё что-нибудь.
и мальчики из конструктора собрали подъёмный кран, автомобиль,
самолёт. построили железную дорогу. потом они играли в путешественников
и космонавтов…
мама с папой были в другой комнате. мама сказала:
– что-то у них там подозрительно тихо. надо посмотреть, чем они
занимаются. родители вошли к .
– что вы делаете? – спросила мама.
– мы делаем мир, – ответил малыш.
– а как это?
– это - здорово! – объяснил петька.
– молодцы! – похвалил мальчиков папа.
как будет хорошо, если мы все будем делать мир!

ответе вопросы

1.запиши тему текста

2.запиши основную мысль текста

3.составь и запиши план текста из трёх пунктов. в ответе ты можешь
использовать сочетания слов или предложения.

4.задай по тексту вопрос, который определить, насколько точно
твои одноклассники поняли его содержание. запиши свой вопрос.

!

👇
Ответ:
gulnazira2005
gulnazira2005
09.11.2020

1.малыш петька

2.хз

Объяснение:

4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinayac
polinayac
09.11.2020
Городничий, царь и бог в своем маленьком городишке, грезит о чине генерала. Антон Антонович мечтает, чтобы у него была «кавалерия через плечо». Тогда все будут расстилаться перед ним: «поедешь куда-нибудь - фельдъегеря и адъютанты поскачут везде вперед: Лошадей!»   Хлестаков мечтает, что все хорошенькие женщины обожают его и что он ни в чем не знает отказа. Этот «маленький человек» хотя бы в своих мечтах стремится возвыситься. Он хочет вырасти, прежде всего, в своих глазах, почувствовать себя не ничтожеством, как обычно, а достойным человеком. К сожалению, Хлестакову удается это сделать лишь в своих мечтах.    
4,6(42 оценок)
Ответ:
sonjasonjasonja
sonjasonjasonja
09.11.2020
Пусть х км/час скорость моторной лодки в неподвижной воде, тогда скорость лодки по течению составит (х+5) км/час,а против течения (х-5) 
Найдем время, за которое плот проплывет расстояние 30 км:
S(расстояние)=v(скорость)*t(время), отсюда выразим
t=S/v=30:5=6 часов, а лодка выплыла через час, значит время на 1 час меньше 6-1=5 
60/(х+5)+60/(х-5)=5 
60*(х-5)(х+5)/(x+5)+60*(x+5)(x-5)/(x-5)=5 (x+5)(x-5)
60x-300+60x+300=5(x²-25)
120x=5x²-125
5x²-120-125=0
x²-24x-25=0
D=b²-4ac=(-24)²-4*1*(-25)=576+100=676
x₁=(-b+√D)/2a=-((-24)+26)/2*1=(24+26)/2=25
x₂=(-b-√D)/2a=-((-24)-26)/2*1=(24-26)/2=-1 (меньше 0, не подходит)
Значит х=25 км/час
ответ: скорость лодки в подвижной воде составляет 25 км/час
4,5(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ