М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
iworld2rist
iworld2rist
15.08.2021 17:39 •  Литература

Это : ) анализ стихотворения а. с. пушкина «туча» анализ: ритор.восклицание, анафора, инверсия, метафора, эпитеты

последняя туча рассеянной бури!
одна ты несешься по ясной лазури,
одна ты наводишь унылую тень,
одна ты печалишь ликующий день.
ты небо недавно кругом облегала,
и молния грозно тебя обвивала;
и ты издавала таинственный гром
и алчную землю поила дождем.
довольно, сокройся! пора миновалась,
земля освежилась, и буря промчалась,
и ветер, лаская листочки древес,
тебя с успокоенных гонит небес.

! : ) ​

👇
Ответ:
lucykessidi007
lucykessidi007
15.08.2021

ответ:

«туча», а.с.пушкин. стихотворение написано в 1835 году и относится к жанру пейзажной лирики.

эпитеты: рассеянной бури; по ясной лазури, унылую тень, ликующий день, таинственный гром, алчную землю, с успокоенных небес.

олицетворения: молния обвивала, земля освежилась, буря промчалась, ветер гонит.

анафора: одна ты несешься по ясной лазури,\одна ты наводишь унылую тень,\одна ты печалишь ликующий день.

многосоюзие: и молния грозно тебя обвивала; \и ты издавала таинственный гром\и алчную землю поила дождем.

риторические восклицания: последняя туча рассеянной бури! ; довольно, сокройся!

антитеза: недавно прошедшая буря противопоставляется наступившему покою.

стихотворный размер – амфибрахий.

стихотворение состоит из трех четверостиший. в первом создан образ последней улетающей тучи, во втором описаны явления, связанные с тучей, – молния, дождь, гром; в третьей строфе – образ «успокоенных небес».

основная идея – печаль, тревога, грусть уйдут так же, как ушла с неба грозовая туча, всё снова станет прекрасно.

стихотворение вызывает позитивное отношение к жизни, поэтому мне оно запомнилось и понравилось.

объяснение: надеюсь )

4,7(99 оценок)
Ответ:
tetyanavasil
tetyanavasil
15.08.2021

тема стихотворения – переживания лирического героя, отражением которым стала природа.

композиция – композиционно произведение делится на три части по числу строф.

жанр – пейзажная лирика.

стихотворный размер – четырехстопный амфибрахий.

метафоры – «алчная земля», «ясная лазурь».

эпитеты – «унылая», «рассеянная», «таинственный», «алчная».

олицетворения – «земля освежилась», «буря промчалась», «ветер гонит».

план

создания

тема

композиция

жанр

средства выразительности

надеюсь

4,8(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bati9999
bati9999
15.08.2021
Волшебство в каждом дне!
Я считаю, что волшебство можно найти даже в самом обычном дне. 
Вчера я пришел в школу, а мне сказали,что учитель математике заболела. По сути, это плохо, но так, как я не сделал домашнее задание, я этому обрадовался. Действительно, волшебство! Еще вчера вечером я переживал об уроке математики... А сегодня - я вздохнул с облегченьем.
Когда, я иду домой через парк, то вижу вокруг себя деревья в красно-желтых красках, а некоторые люди этого не могут видеть... Это волшебство - я вижу! Чувствую! Слышу!
Как же хорошо находиться там, где я нахожусь! Волшебство вокруг!
4,7(9 оценок)
Ответ:
лол1634
лол1634
15.08.2021
Волшебство - это слово двусмысленное, некоторый его понимают как какое-либо чудо, другие как очень важную частицу без которой не прожить. Так вот "волшебство в нашем классе" и есть та самая частица без которой мы не будем нашим прекрасным классом. У нас все наравне , все очень дружны и со всеми общаются. Каждый и протянет руку своему другу и однокласснику. Это настоящее волшебство, чудо, потому что такое есть не в каждом классе. Мне просто повезло , что я здесь учусь.         Если хотите продолжение сами пишите.
4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ