М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gargallik
gargallik
11.12.2021 04:42 •  Литература

Анализ стихотворения лермонтова "я не хочу, чтоб свет узнал"

!

👇
Ответ:
nikky228like
nikky228like
11.12.2021

Конфликт романтического героя и общества — важнейший для лермонтовской поэтики. «Свет», который пренебрежительно именуется «толпой», ценит лишь «ничтожество» и враждебен человеку свободному, мыслящему, талантливому. Искренний и смелый герой сталкивается с клеветой и обманом, которые метафорически уподобляются ядовитому веществу: романтику пришлось почувствовать на себе «злобы яд» и «яд сердечный».

4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Аминочка123
Аминочка123
11.12.2021
Рассказ льва толстого «кавказский пленник» основан на реальных событиях, произошедших на кавказе во время войны с горцами. информацией для этой повести стали события из жизни самого а.н. толстого на кавказе и воспоминания солдат и офицеров, воевавших во время той войны и побывших в плену.жилин и костылин служили офицерами на кавказе. первый был из обнищавшей помещичьей семьи, а второй из богатой. жилин не обладал большими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. костылин — мужчина грузный, пухлый и слабохарактерный.в рассказе показаны взаимоотношения людей разных народов, полов и возрастов. здесь вскрываются человеческие пороки: трусость, жадность, предательство, высокомерие, жестокость, мстительность. но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость и приводят к счастливому концу. в плену жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже «лечил» больных врагов. все это дало свои плоды – он познакомился с девочкой диной. характеры жилина и татарочки дины схожи: добрые, заботливые, искрение и смелые. маленькая девочка и взрослый мужчина быстро нашли общий язык, и в ответ на подаренные жилиным незатейливые игрушки дина приносила ему то кусок жаренной баранины, то лепешек или молока, а самое главное — спасла ему жизнь.на протяжении всего произведения костылин показал себя с отрицательной стороны. это трусость и предательство при встрече с врагами. в тот момент, когда жилин и костылин увидели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о своем товарище; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже мысли о побеге. он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с жителями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении жилина проявились и в тот момент, когда они повстречали татар, и в первом побеге, когда костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам найти их.после неудавшегося побега жизнь пленников еще ухудшилась. но даже в этих условиях смелый жилин не сложил рук и продолжал мечтать о побеге. и в этот момент в костылине как будто что-то проснулось, и он совершил первый и единственный благородный поступок на протяжении всего произведения — отказался идти во второй побег, дабы не стать обузой жилину. после всех трудностей жилин успешно сбежал из плена, «а костылина, еле живого, только через месяц ». главная мысль рассказа — бессмысленность войны. итог войны между , государствами всегда печален: огромные жертвы и потери. а дружба вечна!
4,5(64 оценок)
Ответ:
crisisd
crisisd
11.12.2021
1) портрет. дубровский: он расточителен и честолюбив, позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги. верейский: наружность его была приятна, замечательна, а привычка быть всегда в обществе придавала ему некоторую любезность. ему было около пятидесяти лет. 2) поведение в доме троекуровых. дубровский: он прикидывается учителем-французом дефоржем. после того, как он убил медведя, кирила петрович полюбил его. влюбляется в машу и перед уходом говорит, что он дубровский. верейский: увидев машу он оживляется, и успел несколько раз привлечь её внимание любопытными рассказами. троекуров до некоторой степени почитал верейского себе равным. 3) ключевые эпизоды. дубровский: 1. в кистенёвке. владимир устроил в кистенёвке. сказал архипу, чтобы он открыл двери. но архип наоборот их запер. 2. встреча с медведем. когда дефорж встретил медведя не смутился, не побежал, а ждал нападения. когда медведь приближался, он вынул из кармана маленький пистолет, вложил его в ухо зверю и выстрелил. 3. свадьба. владимир поздно пришёл на свадьбу. маша уже была обвенчана с верейским. верейский: 1. свадьба. верейский поженился на марье кириловне. после того, как приехал дубровский, он выстрелил его в плечо. 4) отношение к маше. дубровский: он любит машу. у них взаимная любовь, так как они любят друг друга. верейский: ему всё равно, что маша обращалась с ним холодно и принужденно.
4,5(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ