Проблема рассматриваемая в данном отрывке, очень актуальна и в наше время. Многие люди ленятся ходить на работу своей жене в решении вопросов касающихся их семьи. Но почему так вышло? Возможно, родители не научили ребенка трудится им. И человеку не от кого было взять пример как нужно сделать. В итоге человек опускает руки и мирится с ситуацией. Привыкает к этому образу жизни. Конечно, бывает и наоборот,что человек стремится к лучшему и находит людей от кого можно научится всему. В нашем сегодняшнем мире все возможно. Было бы желание и стремление.
В стихотворении «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» Пушкин, осмысляя миссию поэта, сказал: И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал. В. Г. Белинский писал о Пушкине: «Он ничего не отрицает, ничего не проклинает, на все смотрит с любовью и благословением... Общий колорит поэзии Пушкина... — внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность». Эта особенность пронизывает все творчество Пушкина, независимо от того, какой мотив в стихотворении является ведущим. Философская лирика. В ней ставятся вечные проблемы бытия: смысл жизни, смерть и вечность, Добро и Зло. Даже композиционно многие стихотворения Пушкина основаны на пересечении света и тьмы, жизни и смерти, отчаяния и оптимизма. Так, в стихотворении «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...», 1830) трагическая тональность первой части («Мой путь уныл,/ Сулит мне труд и горе грядущего волнуемое море...») сменяется мощным мажорным аккордом: Поэзия Пушкина 30-х годов, характеризуется важностью и глубиной философских тем. Созданные в этот периоду стихотворения: «Пора, мой друг, пора...» (1834), «Не дай мне бог сойти с ума...» (1833), «Вновь я посетил...» (1835), «Я памятник воздвиг себе нерукотворный...» (1834), — шедевры отечественной и зарубежной философской лирики. В этих произведениях переосмысливаются вечные проблемы человечества: смысла жизни, смерти и жизни после нее, борьбы зла и добра. Многие стихотворения композиционно построены на контрасте светлого и темного. В частности, в .произведении «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...») начало — минорное, печальное:
Возможно, родители не научили ребенка трудится им. И человеку не от кого было взять пример как нужно сделать. В итоге человек опускает руки и мирится с ситуацией. Привыкает к этому образу жизни. Конечно, бывает и наоборот,что человек стремится к лучшему и находит людей от кого можно научится всему. В нашем сегодняшнем мире все возможно. Было бы желание и стремление.