отношения гринева и пугачева можно легко счесть странными. во время их первой встрече, гринев проигрался пугачеву, он тогда не знал кто это, и отдал заячий тулуп, за который сильно переживал савельич, и казалось бы должен его ненавидеть, новсе вышло иначе. между гриневым и пугачевым возникли отнашения даже наподобие дружежеских, они общались наравных. прчиной этому стало то, что гриневбыл предельно честен с разбойником, не льстил и не подлизывался к нему, как например швабрин. пугачев уважал его ценности, его открытость и чесность, он не раз ему. во время казни он узнал гринева среди огромной толпы и кивнул ему. этот жест означает, что пугачев признает в петре андреевиче своего друга, что он верит, что жизнь гринева сложится лучше. пугачев всего лишь кивнул - и смог скзать этим так много. а гринев смог это понять, понять и принять то, что казнят человека, который ему гораздо больше любово другого соотечественника. возможно, если бы они встретились при других обстаятельствах, то стали бы лучшими друзьями, хотя нет я уверена в этом.
Булат Окуджава. Жизнь как будто ничего возле дома своего. Но едва свернешь в сторонку — сразу все — на одного. Так и хочется спросить: чем я вам мешаю жить? Почему, едва я выйду, нужно вам меня убить? Отвечают: потому, неизвестно почему, но у нас от сотворенья нет пощады никому.
Стихотворение написано в декабре 1979 года. Посвящено Фазилю Искандеру. Окуджава и Искандер были соседями по дачному поселку Переделкино. Они очень дружили. Окуджава посвятил своему другу несколько стихотворений. Тема этого стихотворения - человек среди людей. Идея - человека, непохожего на других, преследует общество. Стихотворение состоит из трех четверостиший, в которых три строки рифмуются. При небольшом объеме стихотворение очень динамично, описывает состояние человека, который всегда чувствует опасность. Всё как-будто бы хорошо, но если скажешь или сделаешь что-то вопреки установившемуся мнению, на тебя сразу беспощадно набросятся со всех сторон. "Почему?" - задает вопрос автор. И сам же отвечает: потому, что так повелось, и причины этому никто не знает.
Каждый человек проходит через школу.В школе мы получаем необходимые знания для продолжения жизни. Во время обучения.человек сближается ,родняется со школой-ему школа становится родной.Ведь действительно так,окончив школу многие поступают в вузы-но никто не может забыть счастливой школьной жизни,родную школу никто не забывает.Ведь кроме уроков там ещё проходят различные мероприятия:праздники,концерты. Многие бросившие рано школу-потом жалеют-они понимают ,что кроме этой школы другой никакой не будет.Не будет таких добрых учителей,такой забавной школьной жизни.Школа роднит,объединяет всех. И школа она была и будет родной,любимой.Нужно гордиться своей школой-и хоть не много беречь.Ведь каждая история,произошедшая в школе оставит приятный след воспоминания у каждого в душе.
напиши только от своего лица-что-то добавь -убавь) Я люблю тебя школа,сколько радостных дней ,сколько знаний ты мне поднесла и т.д.
ответ:
отношения гринева и пугачева можно легко счесть странными. во время их первой встрече, гринев проигрался пугачеву, он тогда не знал кто это, и отдал заячий тулуп, за который сильно переживал савельич, и казалось бы должен его ненавидеть, новсе вышло иначе. между гриневым и пугачевым возникли отнашения даже наподобие дружежеских, они общались наравных. прчиной этому стало то, что гриневбыл предельно честен с разбойником, не льстил и не подлизывался к нему, как например швабрин. пугачев уважал его ценности, его открытость и чесность, он не раз ему. во время казни он узнал гринева среди огромной толпы и кивнул ему. этот жест означает, что пугачев признает в петре андреевиче своего друга, что он верит, что жизнь гринева сложится лучше. пугачев всего лишь кивнул - и смог скзать этим так много. а гринев смог это понять, понять и принять то, что казнят человека, который ему гораздо больше любово другого соотечественника. возможно, если бы они встретились при других обстаятельствах, то стали бы лучшими друзьями, хотя нет я уверена в этом.