Однажды, в Сочельник, маленькая Лена осталась у бабушки. Родители уехали в отпуск, а девочку оставили.
Бабушка очень любила свою внучку , а внучка любила ее. Бабушка очдень интересно рассказывала библейский истории. И вот, после одной такой истории о рождении Лена спросила:
-А правда, что ангелы существуют?
-Конечно,Ленуша. У всех людей есть свой ангел-хранитель. Только мы их не видим.
-Ах, как бы хотелось увидеть своего ангел! А какой он?
-Проси Господа,Лена, и поверена твоей все будет.
Лена улыбнувшись пошла спать. Но перед эти долго молилась Богу. И вот спит она и слышит голос:"Елена, посмотри сюда."
Лена тут же подскочила! И Увидела ангела! Он был как буд-то из огня! Аж глазам было больно смотреть!
-Лена, будь послушной и будет тебе счастье!
Девочка удивленно захлопала глазами. А ангел, улыбнувшись начал пропадать.
Вот такое чудо произошлос Леной в Сочельник.
Черты сказки:
1) Есть зачин: Жил в нашем заводе ученый старик
2) В сказках о животных, (здесь растения) большая роль отводится диалогу, здесь тоже есть диалог:
Начнет как будто ни о чем, а кончит так, что задумаешься.
— Засыхали бы уж вы лучше! — говорит Крапива.
— Все равно сгниете, — поддакивает ей Репейник.
А Березки молчат, слушают да растут сколько сил хватает.
3) Простой язык, используются повторы: Шипи не шипи, квакай не квакай
4) Добро побеждает зло – березки всем доказали, что они самые лучшие, красивые
5) Растения приобретают человеческие черты – злость, зависть, глупость (крапива, репейник)
6) Сюжет сказочный, вымышленный, потому что растения разговаривают.
7) Сказка учит. (Ну, так ведь на то и зовутся они мерзостным словом «гады». Дальше Крапивы не видят, выше Репейника не глядят.) Сказка учит терпению, выносливости, определенной смелости. Всему свое время - оно расставит всех по местам. Кто рожден репейником, тот репейником и будет. А кому суждено стать высокой березой, тот березой и будет. У каждого свое предназначение. Также сказка учит не быть такими "гадами" как поддакивающие змея и жаба.
Объяснение: