1. Тема - стихи, что это есть такое. Стихотворение об их природе, о том, что в них изливается сердце человека (за что потом бывает стыдно), причем без разницы чье - царя или вора.
2. Вроде бы 3 части:
1я) Что есть стих?
Каждый стих — дитя любви,
Нищий незаконнорожденный.
Первенец — у колеи
На поклон ветрам — положенный.2я) О том, что они представляют для автораСердцу — ад и алтарь,
Сердцу — рай и позор.3я) Неважность авторства, стихи возникают сами по себе в сердце человека, кто бы он ни был.Кто — отец? Может — царь,
Может — царь, может — вор.3. Сравнения-метафоры:дитя любви, Нищий незаконнорожденный.Метафоры: Первенец — у колеи
На поклон ветрам — положенный.
Сердцу — ад и алтарь,
Сердцу — рай и позор.
Вопросно-ответная форма изложения
Царь и вор - контекстные антонимы.
ответ:
татьяна родилась и подрастала в селе, в классической семье дворян из провинции: «они хранили в жизни мирной привычки милой старины…». в детстве девочка во многом схожа с остальными девчушками того времени. также как и остальные она «верила преданьям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям», ее «тревожили приметы». однако начиная с малых лет в татьяне было и немало такового, что отделяло ее из числа остальных, более того «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива, она в семье своей родной казалась девочкой чужой». таким образом, видно, что она никак не ласкалась ни к папе, ни к маме, вместе массой деток играться и забавляться никак особо не желала и «часто целый день одна сидела молча у окна». правда, ее никто и не одергивает, никак не пеняют на немногословность и молчание, оставляют быть самой с собой.
в создании индивидуальности лариной главную роль сыграла ситуация, в которой девочка подрастала и воспитывалась. наиболее понимающим и «родным» человеком для татьяны лариной были не папа, мама, сестра или кто-либо еще из родственников, а крепостная няня.
с юношества татьяна взахлеб читала слащавые и вызывающие легкую слезу умиления романы авторства ричардсона и руссо, которые «ей заменяли все». чтение книжек будило и поднимало полет мысли и мечты, расширяло фантазию чуткой и любящей грезить девчушки, но никак не могло наглухо запечатать в ней те черты характера и индивидуальности, которые корнями пробивались и глубоко в этническую основу души.