Вивчаючи твори великого творця – М.Ю. Лермонтова, ми звертаємо увагу на те, яким ліризмом наповнені його роботи. У його віршах так багато уваги приділяється людським почуттям, які нікому не потрібні, які не є затребуваними. Однією з таких робіт є вірш «І нудно, і сумно …».
У ньому він розкриває суть головного героя, який зі своїми внутрішніми переконаннями протистоїть всьому світу і навколишнього його суспільству.
Самотність – це основна тема його робіт. З самого дитинства поет залишився один, без матері і ця трагедія зачепила його на все життя. На цьому тлі він і складав свої великі творчі твори.
Чудова робота «І нудно, і сумно …» була створена в 1840 році. У ній ми можемо простежити саме те самотність, про який я згадав вище. Перш за все, поет називає життя жартом, порожній, а потім дурною, внаслідок і зовсім розуміє, що немає ніяких ідеалів, за які можна співпереживати, страждати і любити.
«Любити … але кого ж? .. на час – не варто праці,
А вічно любити неможливо.
У себе чи заглянеш? – там минулого немає і сліду:
І радість, і муки, і все там мізерно … »
Вникаючи в ці рядки, ми розуміємо, про що говорить автор. На превеликий жаль, жодне почуття, яке виникає в людині, не може бути вічним. А тимчасові відчуття автор не хоче приймати, він вважає їх безглуздими, вони завжди йдуть в минуле, про який ніхто вже не згадає.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ: ДЕТСТВО ТЕМЫВ одесской усадьбе в большой семье отставного генерала Николая Семёновича Карташева растёт его старший сын Тёма. Характер николаевского генерала суровый, и он держит своих детей в строгости, приучая их дисциплине. У матери Тёмы Аглаиды Васильевны, умной и образованной женщины, противоположные взгляды на воспитание детей. Она считает, что детей нельзя унижать и держать в страхе перед телесными наказаниями. Восьмилетний Тёма растёт подвижным, шаловливым ребёнком. Сегодня его преследуют неудачи. Нечаянно он ломает любимый отцовский цветок, но в страхе перед предстоящим наказанием не признаётся в этом. Затем следуют самовольная скачка на лошади, разбитая посуда, разорванная юбка гувернантки и, наконец, кража сахара. Отец жестоко выпорол ребёнка. На всю жизнь у Тёмы сохранилась память о жестоких экзекуциях и недоброе чувство к отцу. Аглаида Васильевна знает, что у её сына доброе сердце, и он не заслужил такого жестокого наказания. Чуткая, но строгая любовь матери находит отклик в душе Тёмы, и он признаётся ей во всём. Мальчик испытывает облечение, но всё ещё находится в стрессе из-за перенесенных мучений. Тут он вспоминает свою любимую собачку Жучку. Няня сообщает ему, что какой-то негодяй бросил Жучку в заброшенный колодец. Тёма спускается в колодец, и, рискуя жизнью свою любимицу. Воистину отважный поступок! Этот эпизод врезался в память Тёмы. В дальнейшем, при сложных жизненных перипетиях он будет вспоминать это событие, произошедшее тёплой летней ночью. Так, решив покончить с собой, он в прощальном письме к матери сравнивает себя с брошенной в колодец собачкой. Тяжёлые сутки заканчиваются для Тёмы долгой, тяжёлой болезнью. Здоровый детский организм побеждает, и Тёма радуется своему выздоровлению. Тёма получает разрешение играть с ребятишками на «наёмном пустыре» - участке усадьбы, который Карташев сдаёт в аренду. Здесь мальчик находит новых друзей, участвует во всех играх, ходит с ними на море. Привольная жизнь длится ещё два года. Но тут Тёме пора поступать в гимназию. Он успешно выдерживает вступительный экзамен и становится гимназистом. Новая жизнь - новые эмоции и впечатления: страх перед строгим учителем латыни, привязанность к доброму учителю естественной истории, новые друзья. Но проходит время, эмоции тускнеют, и наступают однообразные гимназические будни. Тёма дружит с одноклассником Ивановым, добрым и спокойным мальчиком. Иванов любит читать и приобщает Тёму к чтению. Однако после прискорбного происшествия Иванова исключают из гимназии. Дружба заканчивается по серьёзной причине: Иванов становится очевидцем неблаговидного поступка друга. За Тёмой закрепляется репутация доносчика. Ему тяжело пережить бойкот одноклассников. У Тёмы появляются новые друзья. С ними он строит планы путешествия в Америку. Приятели приступают к строительству лодки, на которой они предполагают совершить путешествие. Разумеется, это идёт в ущерб учёбе и приводит к плохим отметкам в гимназическом журнале, о которых родители не знают. Конечно, путешествие в Америку не состоялось, а пробелы в учёбе дали о себе знать. Тёму охватывает страх перед провалом на экзаменах. Его даже посещает мысль о самоубийстве, он хочет отравиться спичками. К счастью, всё заканчивается благополучно. Тёма успешно сдал экзамены и перешёл в третий класс. Отец Тёмы с годами стал мягче и сблизился с детьми. Он чаще общается с ними, рассказывая о былых походах и сражениях. Но здоровье генерала слабеет с каждым днём, и он умирает. Золотое детство Тёмы закончилось.
Жил был Дениска. Он очень любил гулять на улице и не слушаться родителей. В один прекрасный день, Дениска решил прогулять уроки и провести весь день, катаясь на санках с друзьями. Они так активно проводили время, что он снял шапку и убрал в карман. Придя домой, Дениска плохо себя почувствовал. Позже его учительница позвонила его родителям и сообщила, что Дениса не было в школе сегодня. Мама с папой стали ругать сына, а Дениске становилось все хуже и хуже. Увидев его состояние, родители вызвали врача. Доктор поставил диагноз - простуда. Родители лечили Дениску неделю! В школе Дениске было очень стыдно и он пропустил много нового материала и ему пришлось самостоятельно "догонять" пройденный, одноклассниками, материал. Больше Дениска не прогуливал.
Вивчаючи твори великого творця – М.Ю. Лермонтова, ми звертаємо увагу на те, яким ліризмом наповнені його роботи. У його віршах так багато уваги приділяється людським почуттям, які нікому не потрібні, які не є затребуваними. Однією з таких робіт є вірш «І нудно, і сумно …».
У ньому він розкриває суть головного героя, який зі своїми внутрішніми переконаннями протистоїть всьому світу і навколишнього його суспільству.
Самотність – це основна тема його робіт. З самого дитинства поет залишився один, без матері і ця трагедія зачепила його на все життя. На цьому тлі він і складав свої великі творчі твори.
Чудова робота «І нудно, і сумно …» була створена в 1840 році. У ній ми можемо простежити саме те самотність, про який я згадав вище. Перш за все, поет називає життя жартом, порожній, а потім дурною, внаслідок і зовсім розуміє, що немає ніяких ідеалів, за які можна співпереживати, страждати і любити.
«Любити … але кого ж? .. на час – не варто праці,
А вічно любити неможливо.
У себе чи заглянеш? – там минулого немає і сліду:
І радість, і муки, і все там мізерно … »
Вникаючи в ці рядки, ми розуміємо, про що говорить автор. На превеликий жаль, жодне почуття, яке виникає в людині, не може бути вічним. А тимчасові відчуття автор не хоче приймати, він вважає їх безглуздими, вони завжди йдуть в минуле, про який ніхто вже не згадає.
Объяснение: